Giáo viên

Định mức giáo viên đứng lớp hiện nay chưa hợp lý

TUỆ NHI |

Nhiều ý kiến cho rằng quy định về định mức giáo viên đứng lớp 1,5 giáo viên/lớp là chưa phù hợp với tình hình thực tế.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên: Học lại kiến thức cũ

QUANG ĐẠI |

Bên cạnh các kiến thức xa vời như “xây dựng thương hiệu nhà trường”, “hợp tác quốc tế”, chương trình bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp còn buộc giáo viên phải học những điều họ đã được đào tạo và đang thực hành thường xuyên.

Huyện tự ý cắt chế độ phụ cấp của giáo viên

Thanh Chung |

15 người lao động là giáo viên, công tác tại huyện Hiệp Đức - địa phương miền núi tỉnh Quảng Nam - sau khi chuyển sang hợp đồng mới đều bị cắt giảm các khoản phụ cấp đối với người công tác ở vùng đặc biệt khó khăn. Trong khi, Sở Nội vụ tỉnh Quảng Nam lại khẳng định, việc cắt giảm các chế độ cho các thầy cô là chưa đảm bảo quy định.

Bồi dưỡng chứng chỉ chức danh giáo viên THPT: Quá ôm đồm, xa thực tế

QUANG ĐẠI |

Trong chương trình bồi dưỡng chứng chỉ chức danh giáo viên THPT hạng I hiện hành, học viên phải tìm hiểu về giáo dục nhiều nước trên thế giới và hợp tác quốc tế trong giáo dục phổ thông.

Từ 20.3, giáo viên nào sẽ không được bổ nhiệm sang hạng mới tương ứng?

Minh Hương |

Từ ngày 20.3.2021, khi 4 Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực, những nhóm đối tượng giáo viên sau đây sẽ không được bổ nhiệm sang hạng chức danh nghề nghiệp mới tương ứng.

Vẫn thiếu giáo viên, tại sao tốt nghiệp sư phạm không xin được việc?

TUỆ NHI |

Hiện nay tỉ lệ tuyển dụng sinh viên ngành sư phạm ra trường khá thấp, trong khi đó tại một số địa phương tình trạng thiếu giáo viên vẫn đang diễn ra. Đây là vấn đề được nhiều người quan tâm.

Từ 20.3, giáo viên các cấp muốn chuyển hạng cần có điều kiện gì?

Minh Hương |

Từ ngày 20.3.2021, giáo viên các cấp sẽ được bổ nhiệm và chuyển xếp lương theo hạng mới được quy định tại 04 Thông tư của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên không nhất thiết phải có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp

Trần Kiều |

Trước những băn khoăn của các viên chức, trao đổi với Báo Lao Động, ông Nguyễn Tiến Dĩnh - nguyên Thứ trưởng Bộ Nội vụ - cho hay, bản chất, giáo viên trước khi ra giảng dạy là đã được đào tạo và công nhận nghề nghiệp sư phạm. Do đó, giáo viên không nhất thiết phải có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp.

Phân hạng giáo viên là không phù hợp với thực tế

TRẦN NGỌC HÀ- GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ (HÀ TĨNH) |

Theo đại diện Bộ Nội vụ, việc phân hạng giáo viên căn cứ vào nhiệm vụ, yêu cầu của vị trí việc làm. Tuy nhiên, nội dung nói trên không phù hợp thực tế ngành của ngành giáo dục.

Giáo viên hưởng phụ cấp thâm niên vượt khung được xếp lương mới

Minh Hương |

Giáo viên đang hưởng phụ cấp thâm niên vượt khung ở ngạch cũ, căn cứ vào tổng hệ số lương cộng phụ cấp thâm niên vượt khung đang hưởng ở ngạch cũ để xếp vào hệ số lương bằng hoặc cao hơn gần nhất ở ngạch mới.

Nghệ An: 188 ứng viên dự thi giáo viên chủ nhiệm giỏi tỉnh

QUANG ĐẠI |

Sau 10 năm gián đoạn, Sở GDĐT Nghệ An tái tổ chức kỳ thi giáo viên chủ nhiệm giỏi tỉnh, với sự tham gia của 188 ứng viên đến từ các đơn vị trực thuộc.

Chương trình bồi dưỡng chức danh của giáo viên mầm non: Quá rộng, quá nặng

QUANG ĐẠI |

Trong chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II, có nội dung về quy trình xây dựng, ban hành quyết định của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng, UBND các cấp.

Lạm dụng thuyết trình trong trường học: Giáo viên nhàn, học sinh dễ “hổng” kiến thức

HUYÊN NGUYỄN |

Mệt mỏi với lịch học kín mít nên L. (học sinh lớp 8, trú tại Tân Bình, TPHCM) không có nhiều thời gian để họp nhóm, chỉ tranh thủ giờ giải lao để phân công nhiệm vụ cho 2 bài thuyết trình vào tuần sau, rồi việc ai nấy làm. Nhiều khi, em phải thức đêm chuẩn bị bài thuyết trình. Ban đầu, được thuyết trình khiến L. cảm thấy hứng thú nhưng với lịch trình ngày càng nhiều thì càng thấy chán nản.

Đừng hành hạ giáo viên và công chức bằng các loại giấy phép con nữa

Lê Thanh Phong |

Giấy phép con không phải chỉ tồn tại trong môi trường kinh doanh, hành hạ doanh nghiệp. Giấy phép con còn hành hạ giáo viên, công chức. Đã đến lúc phải dẹp bỏ dứt khoát các loại quy định bất hợp lý này.

Giáo viên tiểu học "kêu khổ" vì tiêu chuẩn bằng cấp hạng I quá cao

QUANG ĐẠI |

Hiện tỉ lệ giáo viên tiểu học có bằng thạc sĩ tại nhiều tỉnh chưa tới 1%. Nhiều giáo viên bức xúc cho rằng yêu cầu giáo viên tiểu học hạng I phải có bằng thạc sĩ trở lên là quá cao.