Chương trình giáo dục phổ thông mới

'Mẹ yêu ai nhất", món quà mẹ dành tặng con nhân ngày 8.3

Đ.B |

Mỗi lần chọn sách cho con trước bạt ngàn truyện tranh nước ngoài, một ước mơ được tác giả Huỳnh Mai Liên ấp ủ đó là có được một cuốn truyện tranh do chính mình viết cho con và các độc giả nhỏ tuổi khác.

Chương trình tiểu học mới hướng đến dạy 2 buổi/ngày, địa phương lo

Đặng Chung |

Chương trình giáo dục phổ thông mới quy định, cấp tiểu học sẽ thực hiện dạy học 2 buổi/ngày, trong khi không phải nơi nào cũng đáp ứng được điều kiện về đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. Điều này đang khiến một số địa phương lo lắng trong việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Muốn có giáo dục tốt, phải có thầy cô tốt

Đặng Chung |

Đánh giá cao vai trò của đội ngũ giáo viên trong công cuộc thực hiện đổi mới giáo dục, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho rằng, chương trình giáo dục phổ thông mới dù hay, dù tốt, nhưng nếu thầy cô chưa đồng lòng, chưa được đào tạo, tập huấn bài bản thì cũng không thể có kết quả tốt.

Thiếu gần 76 nghìn giáo viên nhưng vẫn thừa cục bộ?

Đặng Chung |

Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), tính trên cả nước hiện còn thiếu 75.989 giáo viên ở các cấp học. Tuy nhiên, tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ vẫn là bài toán khó, mình Bộ GDĐT vào cuộc là chưa đủ.

Điều cần biết về môn tích hợp chương trình giáo dục phổ thông mới

Bích Hà |

Trong chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) vừa được Bộ Giáo dục và Đào tào (GDĐT) công bố, có hai môn học mới có tên gọi là Lịch sử và Địa lý, Khoa học tự nhiên ở bậc trung học cơ sở.

Chương trình tiểu học mới: Nói giảm tải, sao lại tăng 500 giờ học?

Bích Hà |

Trong khi thời lượng giờ học ở bậc trung học cơ sở và trung học phổ thông trong chương trình giáo dục phổ thông mới giảm đáng kể so với chương trình hiện hành, thì ở bậc tiểu học, số giờ lại tăng vọt.

6 nguyên nhân khiến học sinh Việt Nam quá tải, quay cuồng học hành

Đặng Chung |

GS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên chương trình giáo dục phổ thông mới – chỉ ra 6 nguyên nhân khiến học sinh Việt Nam bị áp lực, quá tải vì việc học tập.

Đổi chương trình giáo dục phổ thông, bớt môn giảm tiết

Đặng Chung |

Chiều nay (27.12), Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) chính thức công bố chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình các môn học với nhiều điểm mới so với chương trình hiện hành.

Chương trình giáo dục phổ thông mới: Điểm số không nên trở thành một cuộc đua

Nguyễn Hà - Đặng Chung |

Tổng chủ biên Chương trình giáo dục phổ thông mới cho rằng, để chương trình mới thành công, cần có nhiều sự thay đổi.

GS Nguyễn Minh Thuyết: Chương trình mới không hướng tới thực hiện nền giáo dục đồng phục

Nguyễn Hà - Đặng Chung |

Dự kiến trong tháng 10, chương trình giáo dục phổ thông mới sẽ được ban hành. GS Nguyễn Minh Thuyết - Tổng chủ biên chương trình có những chia sẻ về triết lý giáo dục của chương trình này. 

Nên hay không cho học sinh nghỉ học thứ Bảy?

Bích Hà |

Ủy ban Văn hóa Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội đề xuất không tổ chức dạy học vào thứ Bảy, mà dành thời gian này cho việc khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động của gia đình và cộng đồng. Đề xuất này đang nhận được sự quan tâm của dư luận xã hội.

Kết quả thực nghiệm Chương trình GDPT mới: Nhiều môn chưa thực sự giảm tải

Đặng Chung |

Chiều 3.5, Bộ GDĐT chính thức thông tin về kết quả thực nghiệm và khảo sát ý kiến giáo viên, cán bộ quản lý về dự thảo các chương trình môn học, hoạt động giáo dục trong Chương trình giáo dục phổ thông mới.

Giáo viên “than” chương trình môn học phổ thông mới có nhiều nội dung khó

Bích Hà |

Sau khi tiến hành dạy thực nghiệm một số tiết trong các môn học của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, một số giáo viên cho rằng kiến thức trong chương trình không chỉ quá tải với học sinh mà còn tương đối khó với giáo viên.

Có 0,37% giáo viên không đồng ý về chương trình giáo dục phổ thông mới

Đặng Chung |

Qua đợt khảo sát, lấy ý kiến giáo viên của Ban soạn thảo Chương trình giáo dục phổ thông mới, kết quả có 0,37% trong tổng số giáo viên được lấy ý kiến đã không đồng tình với nội dung, mục tiêu mà dự thảo chương trình môn học mới đưa ra.

Dạy và học liên môn “4 trong 1” qua trải nghiệm sáng tạo

Đặng Chung |

Xúng xính áo the, khăn xếp, tự tay làm tranh Đông Hồ, viết thư pháp... là những trải nghiệm thú vị của học sinh khối 10 Trường Phổ thông liên cấp Olympia, trong một dự án phục vụ cộng đồng có tên “Hội xuân làng Chòng”, do chính các em tự lên ý tưởng và thực hiện.