Chức danh nghề nghiệp giáo viên

Điều gì xảy ra nếu giáo viên hạng I dạy kém hơn giáo viên hạng III?

QUANG ĐẠI |

Để trở thành giáo viên hạng I, nhà giáo phải có ít nhất 15 năm công tác trong ngành, và có thể được giữ hạng trong khoảng 18-23 năm.

Nên sửa đổi quy định chức danh nghề nghiệp giáo viên như thế nào?

QUANG ĐẠI |

Dư luận đặc biệt quan tâm việc Thủ tướng chỉ đạo rà soát, sửa đổi bổ sung các quy định liên quan đến chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên để giải quyết dứt điểm các vướng mắc, bất cập.

Tích hợp chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên vào trường sư phạm?

QUANG ĐẠI |

Đại diện Trường ĐH Vinh (Nghệ An) cho biết, việc tích hợp chương trình đào tạo chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên vào chương trình đào tạo sinh viên sư phạm là một ý tưởng cần tham khảo.

Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên: “Sống lâu lên lão làng”

QUANG ĐẠI |

Theo quy định, để trở thành giáo viên hạng I, phải trải qua quá trình công tác ít nhất 15 năm.

Thăng hạng giáo viên THPT hạng I: Vướng mắc, không phù hợp thực tế

QUANG ĐẠI |

Theo quy định mới ban hành về chức danh nghề nghiệp giáo viên, cơ sở giáo dục không có vị trí việc làm phù hợp đối với giáo viên THPT hạng I.

Bồi dưỡng chứng chỉ chức danh giáo viên THPT: Quá ôm đồm, xa thực tế

QUANG ĐẠI |

Trong chương trình bồi dưỡng chứng chỉ chức danh giáo viên THPT hạng I hiện hành, học viên phải tìm hiểu về giáo dục nhiều nước trên thế giới và hợp tác quốc tế trong giáo dục phổ thông.

Chương trình bồi dưỡng chức danh của giáo viên mầm non: Quá rộng, quá nặng

QUANG ĐẠI |

Trong chương trình bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II, có nội dung về quy trình xây dựng, ban hành quyết định của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng, UBND các cấp.

Bất cập quy định “phân cấp” trong tiêu chuẩn đạo đức giáo viên

QUANG ĐẠI |

Trong quy định mới nhất về chức danh nghề nghiệp giáo viên, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quy định có 3 hạng chức danh, giáo viên thứ hạng cao có tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp... cao hơn thứ hạng thấp.

Bất cập quy định “đẳng cấp” trong phân hạng chức danh giáo viên

HẢI ĐĂNG |

Quy định xếp chức danh nghề nghiệp giáo viên theo thứ hạng tồn tại nhiều bất cập, không tạo ra động lực phấn đấu, nỗ lực liên tục cho đội ngũ nhà giáo.