Môn lịch sử
Gỡ nút thắt môn Lịch sử cấp THPT: Quan trọng nhất là thái độ dạy và học
Thiều Trang - Phùng Nhung |
Theo nhiều giáo viên, điều quan trọng nhất cần làm hiện nay là chuẩn bị tâm lý, trình độ chuyên môn vững vàng để xây dựng phương án dạy học môn Lịch sử cấp Trung học phổ thông (THPT) phù hợp trong mọi trường hợp.
Giáo dục 24/7: Hơn 40.000 thí sinh tham gia kỳ thi ĐGNL đợt 2
Nhóm PV |
Tin tức giáo dục ngày 23.5: Chính phủ nghiên cứu tiếp thu ý kiến về quy định môn Lịch sử là môn bắt buộc; Hơn 40.000 thí sinh tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2; 100% học sinh lớp 11 tại TP.HCM sẽ thực hiện khảo sát năng lực tiếng Anh.
Cử tri kiến nghị xem xét thận trọng việc đưa môn Lịch sử là môn học tự chọn
Nhóm PV |
Trên cơ sở tổng hợp ý kiến, kiến nghị của cử tri và Nhân dân, Đoàn Chủ tịch Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo xem xét một cách thận trọng, đánh giá khách quan, toàn diện chương trình cải cách giáo dục phổ thông, nhất là việc đưa môn Lịch sử ở bậc Trung học phổ thông là môn học tự chọn.
Giáo dục tình yêu nước cho học sinh: Không chỉ bằng môn Lịch sử
QUANG ĐẠI |
Việc giáo dục tình yêu nước cho học sinh thông qua giảng dạy môn Lịch sử là một giải pháp, chứ không phải là giải pháp duy nhất và quan trọng nhất.
Cử tri Đà Nẵng: Nên đưa môn Lịch sử làm môn học bắt buộc
Nguyễn Linh |
Sáng 13.5, Ủy viên Bộ Chính trị, Thường trực Ban Bí thư Võ Văn Thưởng cùng Đoàn ĐBQH TP.Đà Nẵng đã tham dự Hội nghị tiếp xúc cử tri huyện Hoà Vang. Trong buổi tiếp xúc, nhiều cử tri ý kiến, nên đưa môn Lịch sử làm môn học bắt buộc.
Lịch sử phải là môn học bắt buộc để tránh non kém về nhận thức chính trị
HƯNG THƠ |
Quảng Trị - Cử tri tại tỉnh Quảng Trị nêu ý kiến về tính cần thiết của môn học Lịch sử, nên xem là một môn học đặc thù, môn học đặc biệt quan trọng, theo hướng là môn bắt buộc chứ không phải là môn tự chọn.
MTTQ Việt Nam đề nghị đổi mới cách dạy học, không để Lịch sử là môn tự chọn
Phạm Đông |
Đoàn Chủ tịch Ủy ban Trung ương MTTQ Việt Nam đề nghị nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo đổi mới cách dạy và học để nâng cao chất lượng, không nên để môn Lịch sử là môn học tự chọn.
Để học sinh thêm yêu lịch sử: Bắt đầu từ đâu?
Huyên Nguyễn |
ThS Nguyễn Viết Đăng Du - Tổ trưởng tổ Lịch sử, Trường THPT Lê Quý Đôn (Quận 3, TPHCM) cho rằng để đổi mới phương pháp dạy học lịch sử sẽ cần phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố, trong đó, thầy cô giáo là nhân tố quyết định quan trọng nhất.
Học sử dưới góc nhìn của học sinh, sinh viên yêu sử
Chi Trần |
Dưới góc nhìn của các bạn trẻ đam mê tìm hiểu về lịch sử, đây là môn học cất giữ những gì tinh túy nhất của dân tộc.
Lý giải doanh thu gây "sốc" ở loạt phim lịch sử ăn khách
Mi Lan |
Nhiều bộ phim lịch sử của Hàn Quốc, hay của Mỹ đã trở thành những phim ăn khách nhất với số vé bán ra xô đổ tất cả các kỷ lục.
Nghịch lý của dòng tiền “chảy” trong phim lịch sử ở Việt Nam
Mi Lan |
Đầu tư càng nhiều, lỗ càng lớn - “tiền” luôn là câu chuyện được nhắc đến khi nói về dòng phim lịch sử của điện ảnh Việt Nam.
Giáo dục 24/7: Bộ GD&ĐT lên tiếng việc môn Lịch sử là môn tự chọn bậc THPT
Nhóm PV |
Tin tức giáo dục ngày 24.4: Thời gian, địa điểm tổ chức thi đánh giá năng lực của Bộ Công an; Không để xảy ra tình trạng xếp hàng từ giữa đêm nộp hồ sơ tuyển sinh đầu cấp tại Hà Nội;...
Tranh cãi Lịch sử trở thành môn tự chọn, Bộ GDĐT chính thức lên tiếng
Tường Vân |
Trước những tranh luận việc Lịch sử là môn lựa chọn ở cấp THPT trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã có phản hồi chính thức về vấn đề này.
Bài học từ những phim lịch sử đầu tư 100 tỉ vẫn thất bại, bị hoãn sóng
Lan Anh |
Bộ phim lịch sử “Đường tới thành Thăng Long” từng được công bố đầu tư 100 tỉ sản xuất từ 12 năm trước để chào mừng đại lễ 1.000 năm Thăng Long những đã bị “đắp chiếu” vô thời hạn.
“Ai đã lấy cắp nỏ thần của An Dương Vương" và bi hài ở phim lịch sử
Mi Lan |
Nhiều nhà làm phim từng chia sẻ tham vọng, việc có những bộ phim lịch sử hoành tráng, sống động sẽ giúp giới trẻ hiểu và yêu hơn môn lịch sử.