Chính sách giáo dục

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Cần thể chế hóa chủ trương “lương giáo viên được xếp cao nhất”

Trang Hà |

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đề nghị Ban soạn thảo, Tổ biên tập Luật Nhà giáo cần thể chế hóa chủ trương “lương giáo viên được xếp cao nhất trong hệ thống bậc lương hành chính sự nghiệp” một cách bền vững.

Bộ Nội vụ trả lời kiến nghị về việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên

Trang Hà |

Bộ Nội vụ nhận được kiến nghị của cử tri tỉnh Lai Châu về việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho cán bộ, công chức, viên chức.

Bỏ phụ cấp thâm niên sau cải cách tiền lương, giáo viên lo thiệt thòi

Anh Đức |

Nhiều giáo viên lo sợ, việc bỏ phụ cấp thâm niên sau cải cách tiền lương sẽ khiến thầy cô có nhiều năm thâm niên chịu thiệt thòi.

Bộ Nội vụ giải đáp việc nâng lương trước thời hạn với giáo viên

Vân Trang |

Bộ Nội vụ nhận được kiến nghị của giáo viên liên quan đến vấn đề nâng lương trước thời hạn.

Bộ Nội vụ phản hồi kiến nghị về tiền phụ cấp trách nhiệm của giáo viên

Trang Hà |

Bộ Nội vụ nhận được ý kiến phản ánh của người dân liên quan đến các chế độ chính sách, tiền phụ cấp với giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện công tác kiêm nhiệm.

Học đại học với chi phí và thời gian chỉ 3 năm như cao đẳng

Nguyên Chân |

Trường Đại học Gia Định (GDU) thiết kế chương trình gói gọn trong 3 năm và duy trì mức học phí 10-12,5 triệu đồng mỗi học kỳ. Sinh viên tốt nghiệp tân cử nhân với thời gian và chi phí tương đồng bậc cao đẳng.

Vi phạm liên quan đến dạy thêm có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự

Xuyên Đông |

Cơ sở giáo dục, tổ chức, cá nhân vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm, tuỳ theo tính chất và mức độ vi phạm sẽ bị xử lý hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự.

TPHCM kiểm soát khung mức thu ở các chương trình dạy liên kết

Chân Phúc |

Tại TPHCM, việc triển khai các chương trình giảng dạy liên kết trong nhà trường được kiểm soát, không chế theo Nghị quyết 04/2023 của Hội đồng nhân dân (HĐND) TPHCM - Quy định về mức thu tối đa trong hoạt động giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cấm dạy thêm, các trường vẫn tìm cách lách luật

Tường Vân thực hiện |

Việc dạy thêm hiện nay diễn ra dưới nhiều hình thức: học phụ đạo, dạy tiếng Anh tăng cường, tích hợp, bồi dưỡng nâng cao… và đều núp dưới bóng “tự nguyện đăng kí”. Điều này đã khiến phụ huynh, dư luận xã hội bức xúc.

Báo quốc tế đánh giá học sinh Việt Nam vượt trội hơn học sinh Anh

Bích Hà (The Telegraph) |

Tờ The Telegraph của Anh có bài viết đánh giá về giáo dục Việt Nam, trong đó cho rằng, học sinh Việt Nam vượt trội hơn học sinh Anh.

Trường có 100% học sinh đỗ đại học, 122 em đỗ đại học y mong ước làm bác sĩ

ĐÌNH TRỌNG |

Trường THCS và THPT Nguyễn Khuyến tại thành phố Thủ Dầu Một, Bình Dương có 100% học sinh đỗ đại học nguyện vọng 1. Đáng chú ý, nhiều học sinh ước mơ làm bác sĩ, toàn trường có đến 122 học sinh đỗ vào các trường đại học y trên cả nước.

Xây dựng chế độ làm việc, đánh giá và đãi ngộ giảng viên theo năng lực

Trang Hà |

Đây là một trong những nhiệm vụ, giải pháp được Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh để nâng cao chất lượng giáo dục đại học.

Xét tuyển bổ sung: Chọn trường lợi thế trung tâm thành phố, học phí thấp

Nguyên Chân |

Hàng loạt trường đại học thông báo xét tuyển bổ sung, trong đó, chọn trường vừa ở trung tâm lại có học phí thấp, thời gian đào tạo ngắn sẽ giúp học sinh tiết kiệm kinh tế.

4 lý do không thể quay lại "độc quyền" sách giáo khoa

Bích Hà |

Sau gần bốn năm thực hiện, chủ trương xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa (SGK) theo Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội đã có kết quả tích cực. Cả nước có 6 nhà xuất bản và 3 tổ chức đủ điều kiện tham gia biên soạn SGK, góp phần tiết kiệm ngân sách nhà nước. Vì thế, nếu thời điểm này Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) biên soạn thêm một bộ sách sẽ làm hạn chế xã hội hóa, gây ra sự cạnh tranh bất bình đẳng và tốn kém cho xã hội.

Tranh cãi chuyện SGK: Bộ GDĐT có nên biên soạn thêm 1 bộ sách?

Nhóm PV |

Những ngày qua, đã xuất hiện đề xuất về việc đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức biên soạn một bộ SGK của Bộ sau khi công tác xã hội hóa biên soạn SGK đã thực hiện được gần 4 năm nay. Điều này nhận được sự quan tâm của dư luận xã hội.

Hiệu trưởng lên tiếng về thông tin trường yêu cầu học sinh mua ba lô, đồng phục theo bộ

Chân Phúc |

Hiệu trưởng Trường THPT Bình Phú (Quận 6, TPHCM) xác nhận, thông tin lan truyền về việc trường yêu cầu học sinh mua ba lô, đồng phục là phản ánh tại đơn vị của mình. Tuy nhiên, vị hiệu trưởng khẳng định, không có chuyện yêu cầu học sinh mua ba lô, đồng phục theo bộ.

Hỗ trợ hơn 160 triệu đồng cho mỗi giáo viên mầm non được tuyển dụng mới

Vân Trang |

Tại Hưng Yên, giáo viên mầm non trúng tuyển vào trường công, cam kết làm việc 10 năm được hỗ trợ 162 triệu đồng mỗi người.

Giáo viên trung học cần lưu ý gì khi xây dựng giáo án?

Vân Trang |

Giáo viên xây dựng kế hoạch bài dạy bảo đảm đủ thời gian để học sinh thực hiện nhiệm vụ học tập đã đặt ra.

Chính sách về thăng hạng chức danh nghề nghiệp cần tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên

Nguyễn Văn Lực, giáo viên Trường THCS Trịnh Phong, Khánh Hoà |

Việc đề nghị Bộ GDĐT thay đổi cách tính thời gian giữ hạng 9 năm đối với giáo viên và chỉ tổ chức xét thăng hạng là nguyện vọng chính đáng của thầy cô.

Đề xuất hỗ trợ 960.000 đồng/tháng cho giáo viên nơi phổ cập giáo dục mầm non

Bích Hà |

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo về đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội thí điểm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo ở một số tỉnh, thành phố. Giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non công lập thực hiện phổ cập sẽ được hỗ trợ tối thiểu 960.000 đồng/tháng.