Học sinh chính là nguồn động lực lớn nhất
Sau khi tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn tại Trường Đại học Quy Nhơn, cô Hoàng Thị Bảy được phân về công tác tại Trường Dân tộc nội trú Lắk, một ngôi trường chuyên biệt với nhiệm vụ nuôi, dạy con em đồng bào dân tộc thiểu số.
Thời gian đầu, cô Bảy luôn lo sợ mình không thể hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Nhưng chính sự hồn nhiên, ngây thơ của học sinh tại mảnh đất này đã tiếp thêm động lực để cô giáo huyện Lắk vượt qua mọi lo lắng, sợ hãi.
“Khi nhìn thấy những ánh mắt hồn nhiên, trong sáng của học sinh, tôi đã tự dặn lòng mình phải cố gắng bằng mọi cách để vượt qua nỗi sợ hãi và khó khăn phía trước. Chính các em là nguồn động lực to lớn giúp tôi thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục của mình” - cô Bảy chia sẻ.
Nhớ lại quãng thời gian 16 năm công tác tại Trường Dân tộc nội trú Lắk, cô Bảy chưa một lần cảm thấy hối hận vì đã theo nghề. Được làm nghề mình thích, mình yêu, cô cảm thấy mỗi ngày trôi qua đều ý nghĩa và khi bước chân lên bục giảng, lại có thêm một niềm vui mới.
“Mỗi ngày trôi qua tôi lại có thêm một niềm vui mới. Những khám phá mới mẻ từ bài giảng, ánh mắt say mê háo hức của học trò là hạnh phúc lớn nhất của một người giáo viên. Bước qua khó khăn phía trước, với ý chí kiên cường tôi tin những con đò tri thức rồi sẽ cập bến bình an” - cô Bảy tâm sự.
Riêng với các em học sinh nơi đây, cô Bảy vừa là mẹ, vừa là cô giáo, vừa là người bạn để tâm tình. Có những khi học sinh đau ốm cô Bảy lại trở thành một người thầy thuốc, có lúc lại là chuyên gia tâm lý, đi tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng của các em.
Thành tích không phải là đích đến cuối cùng
Trong suốt 16 năm công tác, cô Bảy đã đạt nhiều thành tích đáng ngưỡng mộ. Dù vậy, với cô, thành tích không phải là đích đến cuối cùng cô hướng tới. Đích đến của cô là "cõng" chữ lên non, gieo mầm tri thức cho bao thế hệ học trò.
Vào những ngày hè, thay vì dành thời gian nghỉ ngơi thì cô Bảy lại bắt đầu hành trình mang chữ vào bản làng vùng sâu, vùng xa và giúp đỡ người dân làm nương, làm rẫy.
“Tranh thủ thời gian nghỉ hè, tôi thường tìm đến những bản làng vùng sâu, vùng xa để dạy thêm chữ cho học sinh. Nếu có thời rảnh, tôi lại cùng người dân đi làm ruộng, làm rẫy. Đỡ đần được phụ huynh và học sinh được chút nào hay chút đó” - cô Bảy cười và nói.
Đặc biệt, thời điểm sách SGK lớp 6 bắt đầu đổi mới và hạn chế xuất bản SGK chương trình cũ, học sinh trường Lắk và một số điểm trường lân cận rơi vào tình trạng thiếu sách, cô Bảy đã đứng ra kêu gọi đủ sách cho học sinh trong năm học đó.
“Ban đầu tôi đăng lên hội nhóm kêu gọi ủng hộ được hơn 200 cuốn sách nhưng vẫn chưa đủ. Sau đó, với sự hỗ trợ của một người bạn thân, lùng sục khắp các hiệu sách ở Đà Nẵng và TP Hồ Chí Minh thì tôi cũng thu về đủ sách từ lớp 7 đến lớp 9 cho học sinh của mình và hỗ trợ thêm được một số điểm trường khác nữa” - cô Bảy cho hay.
Ngoài việc truyền thụ kiến thức, cô Bảy còn dạy thêm kỹ năng sống và cải thiện bữa ăn hàng ngày cho học sinh bằng cách cùng học trò xây dựng nên một vườn sau sạch.
“Tôi thương các em, thương người dân nơi đây. Tôi luôn tự nhủ với bản thân rằng, mình phải làm được điều gì đó cho các em và phụ huynh, để các em có thể tốt hơn từng ngày” - cô Bảy nói.
