Thăng trầm theo đuổi nghề “trồng người”

    Hoài Luân |

    Lựa chọn theo nghề "trồng người", cô giáo ở bình định đã không ít lần chùn bước, từng có ý định bỏ nghề vì nỗi lo gánh nặng kinh tế.

    https://static.laodong.vn/storage/newsportal/2023/11/14/1267195/documents/Info-01.json
    Hoài Luân
    TIN LIÊN QUAN
    Cô Võ Thị Tuyết là một trong những thầy cô hết lòng đồng hành cùng trẻ khuyết tật. Ảnh: NVCC

    Tôn vinh những người thầy dốc lòng vì sự nghiệp trồng người

    NGỌC ÁNH |

    Trong 50 cán bộ, giáo viên tại TPHCM được vinh danh tại Giải thưởng Võ Trường Toản năm 2023, có những thầy cô công tác trong ngành hơn 20 năm.

    Lãnh đạo LĐLĐ tỉnh và Sở GDĐT tỉnh Nghệ An trao thưởng, tôn vinh các nhà giáo xuất sắc. Ảnh: HĐ

    Nếu giáo dục không còn “trồng người” thì sẽ làm gì?

    QUANG ĐẠI |

    GS-TSKH Trần Ngọc Thêm cho rằng tính thụ động của người Việt thể hiện ở mức độ đậm đặc qua khái niệm “trồng người”, đề nghị thay đổi cách biểu đạt này trong giáo dục.

    GS. TSKH Trần Ngọc Thêm - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TPHCM).

    Đề xuất chấm dứt sử dụng khẩu hiệu "trồng người", "tiên học lễ hậu học văn"

    Thiều Trang |

    Theo GS.TSKH Trần Ngọc Thêm - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TPHCM), để có xã hội phát triển cần phải có con người sáng tạo, để có con người sáng tạo thì trước hết phải có con người chủ động. Vì vậy, khái niệm "trồng người", quan điểm "tiên học lễ, hậu học văn" không còn phù hợp với giáo dục Việt Nam hiện nay.

    Giáo viên mầm non ủng hộ đề xuất giảm tuổi nghỉ hưu vì công việc nặng nhọc. Ảnh minh họa: Trà My

    Giáo viên mầm non ủng hộ giảm tuổi nghỉ hưu sớm 5 năm so với hiện hành

    trà my |

    Giáo viên mầm non vui mừng trước đề xuất bổ sung giáo viên mầm non vào nhóm lao động nặng nhọc, độc hại, từ đó hưởng chính sách nghỉ hưu sớm 5 năm so với quy định hiện hành.

    Thanh Hóa vẫn loay hoay tìm hướng cho trung tâm hội nghị trăm tỉ hồi sinh

    QUÁCH DU |

    Thanh Hóa - Liên quan đến Trung tâm hội nghị Hàm Rồng (ở phường Hàm Rồng, TP. Thanh Hóa) bị bỏ hoang nhiều năm, đến nay, tỉnh Thanh Hóa vẫn đang “loay hoay” tìm các phương án để đưa trung tâm này “hồi sinh” trở lại.

    Hiện trạng một đoạn kênh chính hệ thống thủy lợi Nam Thạch Hãn bị hư hỏng, chưa được khắc phục. Ảnh: Hưng Thơ

    Dự án khắc phục khẩn cấp hậu quả mưa lũ nhưng triển khai ì ạch, bị cắt vốn

    HƯNG THƠ |

    Công trình thủy lợi phục vụ tưới cho hàng nghìn ha lúa ở Quảng Trị bị hư hỏng nặng do mưa lũ, được Chính phủ hỗ trợ kinh phí khắc phục khẩn cấp. Tuy nhiên, với nhiều lý do, công trình ì ạch triển khai, chậm giải ngân nên bị cắt vốn, bị nợ động và ảnh hưởng đến công năng của công trình.

    Hội nghị đối thoại tại Công ty TNHH Shingmark Vina giữa công đoàn và ban giám đốc. Ảnh: Hà Anh Chiến

    Nhờ đối thoại, 5 phúc lợi cho lao động nữ cao hơn so với luật định

    HÀ ANH CHIẾN |

    Tại tỉnh Đồng Nai, Công đoàn cơ sở Công ty TNHH Shingmark Vina (tại Khu công nghiệp Bàu Xéo, huyện Trảng Bom) với hơn 3.300 lao động - đã đối thoại trực tiếp với Ban Giám đốc của công ty giúp tăng thêm phúc lợi cho lao động nữ.

    Nhiều căn biệt thự treo biển cho thuê nhưng ít người quan tâm. Ảnh: Cao Nguyên.

    Biệt thự triệu đô ở Hà Nội bỏ hoang, bị khách thuê ép giá

    ANH HUY |

    Dù thị trường bất động sản cho thuê đang có tín hiệu tích cực nhưng giá cho thuê so với giá trị bất động sản không tương xứng. Nhiều chủ biệt thự triệu đô muốn cho thuê nhưng bị ép giá xuống quá thấp…

    Cô Võ Thị Tuyết là một trong những thầy cô hết lòng đồng hành cùng trẻ khuyết tật. Ảnh: NVCC

    Tôn vinh những người thầy dốc lòng vì sự nghiệp trồng người

    NGỌC ÁNH |

    Trong 50 cán bộ, giáo viên tại TPHCM được vinh danh tại Giải thưởng Võ Trường Toản năm 2023, có những thầy cô công tác trong ngành hơn 20 năm.

    Lãnh đạo LĐLĐ tỉnh và Sở GDĐT tỉnh Nghệ An trao thưởng, tôn vinh các nhà giáo xuất sắc. Ảnh: HĐ

    Nếu giáo dục không còn “trồng người” thì sẽ làm gì?

    QUANG ĐẠI |

    GS-TSKH Trần Ngọc Thêm cho rằng tính thụ động của người Việt thể hiện ở mức độ đậm đặc qua khái niệm “trồng người”, đề nghị thay đổi cách biểu đạt này trong giáo dục.

    GS. TSKH Trần Ngọc Thêm - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TPHCM).

    Đề xuất chấm dứt sử dụng khẩu hiệu "trồng người", "tiên học lễ hậu học văn"

    Thiều Trang |

    Theo GS.TSKH Trần Ngọc Thêm - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐHQG TPHCM), để có xã hội phát triển cần phải có con người sáng tạo, để có con người sáng tạo thì trước hết phải có con người chủ động. Vì vậy, khái niệm "trồng người", quan điểm "tiên học lễ, hậu học văn" không còn phù hợp với giáo dục Việt Nam hiện nay.