Ứng dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy
Tại thảo quốc tế ngành Giáo dục TPHCM với chủ đề “Chuyển đổi số giáo dục - Từ cốt lõi đến toàn diện” diễn ra ngày 28.10, đại diện Sở GDĐT đã chia sẻ về mục tiêu và chiến lược chuyển đổi số của ngành GDĐT TPHCM đến năm 2025, định hướng 2030, ngành GDĐT đang xây dựng kế hoạch sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI), Blockchain để giúp đỡ, hỗ trợ giáo viên và học sinh, làm cho hệ thống giáo dục tốt hơn và hiệu quả hơn.
Phó Giám đốc Sở GDĐT Nguyễn Bảo Quốc nhấn mạnh tới yếu tố sử dụng AI để phân tích trên nền Big Data cho những đánh giá và định hướng tổng quát, chính xác hơn.
Cụ thể, AI sẽ hỗ trợ giáo viên để phân tích việc học và đáp ứng theo nhu cầu của từng học sinh, tập trung vào các chủ đề, các nội dung học sinh chưa nắm vững, học sinh có thể học tập với nhu cầu và khả năng của riêng mình. Đây là hình thức học tập thích ứng, hỗ trợ học sinh với các cấp độ khác nhau, có thể học tập cùng nhau trong một lớp học.
Cùng với đó, AI chatbot trong giáo dục sẽ cung cấp những phản hồi thường xuyên cho học sinh, phụ huynh. AI đóng vai trò như các trợ lý, giúp giáo viên rất nhiều công việc đơn giản nhưng lại tiêu tốn nhiều thời gian như truyền thụ kiến thức, chấm điểm, hướng dẫn học sinh giải một số loại bài tập cơ bản, lưu trữ thông tin về điểm số, theo dõi quá trình học tập của học sinh.
Việc sử dụng AI chatbot sẽ giúp học sinh có thể dễ dàng tìm kiếm thông tin và đặt các câu hỏi liên quan đến bài học, dễ dàng nhận được thông tin chính xác trong thời gian ngắn nhất. Đây là hình thức hỗ trợ chứ không thay thể giáo viên. Ngoài ra, có thể sử dụng AI chatbot để tương tác với phụ huynh, phản hồi khi cần thiết cho những vấn đề thường ngày.
Không dừng lại ở đó, theo ông Quốc, AI còn giúp định hướng nghề nghiệp cho học sinh. Hệ thống AI đặc biệt hữu ích cho các nhiệm vụ liên quan đến định hướng giáo dục. Dựa vào kết quả điểm số và cung cấp các phản hồi đã được cá nhân hóa cho từng học sinh, các em sẽ được gợi ý các ngành nghề phù hợp dựa trên các dữ liệu đã được ghi nhận khi học sinh còn ngồi trên ghế nhà trường.
“Việc sử dụng AI trong giáo dục không phải là những robot hình người thay thế giáo viên, mà là sử dụng trí thông minh trong máy tính để giúp đỡ giáo viên và học sinh và làm cho hệ thống giáo dục tốt hơn và hiệu quả hơn rất nhiều. Ngoài ra, sử dụng AI để phân tích trên nền Big Data giúp cho các nhà quản lý giáo dục định hướng tổng quát và chính xác hơn” - ông Nguyễn Bảo Quốc cho hay.
Ngoài ra, ngành GDĐT TPHCM cũng đặt mục tiêu ứng dụng Blockchain trong quản lý, xác thực và liên thông điểm số, văn bằng. Công nghệ Blockchain đã được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực do khả năng chia sẻ dữ liệu nhưng vẫn đảm bảo được tính toàn vẹn và quyền sở hữu của dữ liệu đó. Tuy nhiên, theo lãnh đạo sở, hiện nay, việc ứng dụng Blockchain trong giáo dục mặc dù nhận được sự quan tâm lớn từ xã hội và cả các cơ quan nhà nước những vẫn còn rất ít ứng dụng và hầu như chỉ mới trong giai đoạn thử nghiệm.
Công cụ đột phá trong cải cách hành chính
Mặc dù đã đạt được một số thành tích khi ứng dụng chuyển đổi số trong giáo dục, song TPHCM cũng gặp những khó khăn, thách thức nhất định. Với số lượng trên 1,7 triệu học sinh và khoảng 100.000 giáo viên, nhân viên, cán bộ quản lý, việc triển khai các hệ thống, phần mềm rất phức tạp như việc tạo tài khoản, quản lý tài khoản, định danh người dùng, chăm sóc người dùng....
Trong khi đó, nhân sự còn hạn chế về số lượng; dữ liệu không tập trung, hệ thống lưu trữ, phân tích dữ liệu lớn của ngành chưa được triển khai do chậm triển khai các đề án công nghệ thông tin. Một số khó khăn khác như vấn đề an toàn, an ninh mạng; môi trường đào tạo chưa sẵn sàng và đội ngũ giáo viên chưa đủ tự tin.
Trước những vấn đề trên, TS Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở GDĐT TPHCM - cho hay, ngành Giáo dục và đào tạo TPHCM xác định một số nhiệm vụ giải pháp trọng tâm, đó là: Đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng số, nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn ngành; thực hiện tốt các quy định hiện hành trong thực hiện nhiệm vụ chuyển đổi số; xây dựng, phát triển dữ liệu số; tập trung các nguồn lực đầu tư cơ sở hạ tầng đáp ứng yêu cầu ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học ở tất cả các cơ sở giáo dục ...
Ông Hiếu bày tỏ, chuyển đổi số đã và đang diễn ra, hiện diện trên tất cả ngành nghề, các lĩnh vực. Ngành GDĐT xác định chuyển đổi số là giải pháp quan trọng hàng đầu trong đổi mới phương thức lãnh đạo, là công cụ đột phá trong cải cách hành chính, cải thiện môi trường đầu tư.
