Vuông tròn tam giác

Có lợi ích nhóm hay không trong tranh cãi về sách "Công nghệ giáo dục"?

Bích Hà |

PGS -TS Trần Xuân Nhĩ – nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cho rằng, nếu có lợi ích nhóm trong việc làm sách giáo khoa và những tranh cãi về "Công nghệ giáo dục" của GS Hồ Ngọc Đại, học sinh sẽ là người chịu thiệt thòi, vì không được học bộ sách giáo khoa tốt nhất.

Tin tức giáo dục 24h: Học sinh Trường Thực nghiệm bảo vệ GS Hồ Ngọc Đại; chi ngàn tỉ mua SGK rồi... bán đồng nát

Tú Anh |

Học sinh Trường Thực nghiệm lên tiếng bảo vệ GS Hồ Ngọc Đại; Tài liệu Tiếng Việt lớp 1 – Công nghệ giáo dục “nóng” tại phiên họp Thường vụ Quốc hội; Mỗi năm chi ngàn tỉ mua SGK rồi bán đồng nát... là những tin giáo dục đáng chú ý 24h qua.

Tài liệu Tiếng Việt lớp 1 – Công nghệ giáo dục “nóng” tại phiên họp Thường vụ Quốc hội

HUYÊN NGUYỄN |

Tại phiên họp thứ 27, Thường vụ Quốc hội khoá XIV ngày 12.9, nhiều đại biểu tham  dự đã bày tỏ những băn khoăn liên quan tới các chương trình thử nghiệm, thực nghiệm trong giáo dục gây nhiều tranh cãi thời gian qua.

Vì sao “Tiếng Việt 1- Công nghệ giáo dục” của GS Hồ Ngọc Đại chưa thể trở thành sách giáo khoa?

Bích Hà (ghi) |

Quanh câu chuyện tranh cãi về sách “Tiếng Việt 1-Công nghệ giáo dục”, nhiều người đặt vấn đề có hay không lợi ích nhóm, khiến công trình tâm huyết của GS Hồ Ngọc Đại trải qua 40 năm thăng trầm vẫn chưa được chọn làm sách giáo khoa để sử dụng đại trà.

Sách Tiếng Việt 1 và cơn bão trong ly nước

LÊ THANH PHONG |

Trên báo chí và mạng xã hội đã có một “cơn bão” dội xuống cuốn sách Tiếng Việt 1 - Công nghệ giáo dục (CNGD), đã hơn một tuần qua mà bão vẫn chưa tan.

Phát ngôn "sốc" của GS Hồ Ngọc Đại về cải cách giáo dục và chương trình “Công nghệ giáo dục”

Văn Phú - Đặng Chung |

Giữa những tranh cãi về cách đánh vần, đọc thơ theo ô vuông, tam giác, GS Hồ Ngọc Đại đã dành 2 tiếng đối thoại, chia sẻ với báo chí về những câu chuyện của bản thân, kinh nghiệm trong giảng dạy và nghiên cứu giáo dục. Tại buổi đối thoại này, ông có không ít phát mạnh về triết lý giáo dục và cuốn sách “Tiếng Việt 1 – Công nghệ giáo dục”.

Học sinh khóa đầu tiên học đọc thơ “vuông, tròn, tam giác” nói gì?

Văn Phú |

Chứng kiến những phản ứng bất ngờ từ dư luận về chương trình mà họ đã từng học cách đây 40 năm. Chị Hương, anh Trang là những học sinh của khóa đầu tiên của trường Thực Nghiệm, cũng là những người đầu tiên học Tiếng Việt bằng cách đánh vần theo âm hay biểu thị tiếng bằng các hình học. Họ không thể tin là tại sao cộng đồng mạng lại có thể phản ứng một cách dữ dội như vậy.

Clip học sinh lớp 1 giải thích về cách đọc thơ theo ô vuông, tam giác

An Bình |

Trước những tranh cãi trên mạng xã hội về cách đọc thơ theo ô vuông, tam giác trong sách “Công nghệ giáo dục”, một người dân đã quay lại clip cháu gái mình – học sinh lớp 1 tại một trường tiểu học ở Hải Dương- giải thích về việc vì sao lại đọc thơ theo cách này.

“Cha đẻ” chương trình Công nghệ giáo dục: Từ chối cơ hội làm thứ trưởng để xin làm giáo viên lớp 1

Đặng Chung |

Từng có nhiều cơ hội, nhiều lời mời làm thứ trưởng, thậm chí vị trí cao hơn trong ngành giáo dục, tuy nhiên GS Hồ Ngọc Đại chia sẻ ông đã từ chối. “Cuộc đời tôi chỉ có ao ước được dạy học sinh lớp 1” - ông nói.