Trường đạt chuẩn quốc gia

Thêm 12 trường học ở Hải Dương được công nhận đạt chuẩn mức độ 1, 2

Hoàng Khôi |

UBND tỉnh Hải Dương vừa có văn bản công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và 2 cho 12 trường học trên địa bàn.

Huyện vùng cao Đà Bắc nỗ lực xây dựng trường chuẩn Quốc gia

Đinh Đại |

Hòa Bình – Vượt qua những khó khăn, nhiều ngôi trường huyện vùng cao Đà Bắc đã đạt chuẩn Quốc gia, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục.

Sắp xây 3 trường học đạt chuẩn quốc gia ở quận Tân Bình, TPHCM

Thanh Thanh |

3 trường học đạt chuẩn quốc gia ở quận Tân Bình, TPHCM sẽ được khởi công vào tháng 12 tới đây, dự kiến công trình được đưa vào sử dụng trong tháng 4.2025.

Khai mạc phiên giải trình về đầu tư, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia

Thu Giang |

Chiều 17.10, Thường trực HĐND TP Hà Nội tổ chức phiên giải trình về công tác xây dựng trường công lập đạt chuẩn quốc gia và đầu tư, cải tạo, xây mới trường mầm non, trường phổ thông trên địa bàn TP Hà Nội.

Gỡ khó thiếu giáo viên, phấn đấu hơn 300 trường đạt chuẩn quốc gia

NGUYÊN ANH |

Kiên Giang thực hiện nhiều giải pháp đổi mới giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực, phấn đấu đến cuối năm có hơn 300 trường đạt chuẩn quốc gia.

Hà Nội dự kiến thu hồi đất của cơ sở sử dụng không hiệu quả để xây trường học

PHẠM ĐÔNG |

Đoàn khảo sát của HĐND TP Hà Nội đề nghị quận Cầu Giấy có thêm các giải pháp trong xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, giảm sĩ số/lớp, xây dựng thêm trường mới ở các khu đô thị, đáp ứng việc tăng dân số cơ học. Rà soát các cơ sở có diện tích không sử dụng hiệu quả để kiến nghị thành phố thu hồi, xây mới trường.

Hà Nội kiện toàn Ban Chỉ đạo triển khai xây dựng trường học, y tế, di tích

PHẠM ĐÔNG |

Hà Nội - Chủ tịch HĐND thành phố Hà Nội Nguyễn Ngọc Tuấn vừa được phân công là Trưởng ban Chỉ đạo triển khai đầu tư xây dựng, cải tạo trường học công lập đạt chuẩn quốc gia, nâng cấp hệ thống y tế và tu bổ, tôn tạo di tích của thành phố.

Trường chuẩn quốc gia và “trường học hạnh phúc” có gì khác biệt?

PHAN NỮ LA GIANG |

Hiện nay, đồng hành với mô hình trường học đạt chuẩn quốc gia có mô hình trường học hạnh phúc. Vậy, hai mô hình trường học này có gì giống nhau và khác nhau?