Giảm tải chương trình

Phụ huynh “chê” chương trình lớp 1 nặng, Bộ GDĐT nói đã giảm tải

Đặng Chung - Thùy Linh |

Chiều 30.9, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức buổi họp báo định kỳ quý III/2020. Nhiều vấn đề “nóng” vào đầu năm học mới đã được đặt ra, như việc “nhập nhèm” sách giáo khoa và sách tham khảo, lạm thu, chương trình lớp 1 quá nặng với học sinh...

PGS.TS Đỗ Ngọc Thống: Nhiều nội dung môn Ngữ văn bị lặp, cần tinh giản

Minh Thu - Bích Hà |

PGS.TS Đỗ Ngọc Thống - Trưởng tiểu ban rà soát tinh giản nội dung chương trình môn Ngữ văn - cho biết, việc tinh giản các nội dung dạy học xuất phát từ bối cảnh học sinh phải nghỉ học dài ngày vì dịch bệnh. Tuy nhiên, đây cũng là cơ hội để lược bớt những nội dung trùng lặp, không cần thiết.

Bộ GDĐT đã giảm kịch khung nội dung dạy học trong điều kiện có thể

PGS.TS Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học |

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học học kỳ 2 năm học 2019-2020 đối với các cấp học phổ thông, phù hợp với tình hình diễn biến dịch bệnh COVID-19. Báo Lao Động xin đăng tải ý kiến của PGS.TS Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ GDĐT), thông tin thêm về việc tinh giản nội dung dạy học, cũng như hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện, đảm bảo hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông theo kế hoạch năm học đã điều chỉnh.

Bộ GDĐT chính thức giảm tải nội dung chương trình cho học sinh các cấp

Đặng Chung |

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn hướng dẫn thực hiện giảm tải nội dung dạy học của học kỳ 2 năm học 2019-2020, sau khi học sinh phải nghỉ học dài ngày vì dịch COVID-19.

Nghỉ học dài ngày, chương trình học kỳ II sẽ tinh giản như thế nào?

Đặng Chung |

Ông Nguyễn Xuân Thành - Vụ trưởng Vụ Giáo dục trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, hiện tại Bộ đang tập trung vào việc rà soát nội dung chương trình, để hướng dẫn các địa phương, cơ sở giáo dục thực hiện tinh giản nội dung học kỳ 2 của năm học 2019-2020.

Cấm dạy ngoài sách giáo khoa là phản giáo dục

LÊ THANH PHONG |

“Không dạy nội dung, bài tập, câu hỏi trong sách giáo khoa vượt quá mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông hiện hành; tuyệt đối không dạy nội dung ngoài sách giáo khoa”.