Thủ tục thăng hạng giáo viên tiểu học
Theo Nghị định 85/2023/NĐ-CP có hiệu lực ngày 7.12.2023, Chính phủ đã chính thức bãi bỏ quy định về thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức, chỉ còn quy định về xét thăng hạng viên chức từ hạng thấp lên hạng cao hơn liền kề trong cùng lĩnh vực nghề nghiệp.
Theo đó, hiện nay, giáo viên chỉ cần xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Thủ tục thăng hạng giáo viên tiểu học được thực hiện như sau.
Căn cứ quy định tại Điều 36 Nghị định 115/2020/NĐ-CP, sửa đổi bởi Nghị định 85/2023/NĐ-CP hồ sơ xét thăng hạng giáo viên tiểu học bao gồm:
- Sơ yếu lý lịch viên chức (được lập trong thời gian 30 ngày trước hạn cuối nộp hồ sơ thăng hạng, có xác nhận của cơ quan viên chức đang làm việc).
- Bản nhận xét, đánh giá về tiêu chuẩn, điều kiện thăng hạng của Hiệu trưởng.
- Văn bản, chứng chỉ theo yêu cầu (bản sao).
- Yêu cầu khác.
Đáp ứng điều kiện thăng hạng chức danh là chưa đủ
Theo Nghị định 85/2023/NĐ-CP, Điều 31 căn cứ, nguyên tắc tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp được sửa đổi như sau:
Việc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp phải căn cứ vào vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và phù hợp với cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp của đơn vị sự nghiệp công lập đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.
Viên chức được đăng ký xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp nếu đơn vị sự nghiệp công lập có nhu cầu và đáp ứng đủ tiêu chuẩn, điều kiện theo quy định của pháp luật.
Xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp được tổ chức theo nguyên tắc bình đẳng, công khai, minh bạch, khách quan và đúng pháp luật.
Đánh giá về nguyên tắc xét thăng hạng giáo viên mới nhất, cô Phạm Phương Linh - giáo viên trường tiểu học tại quận Long Biên (Hà Nội) bày tỏ băn khoăn, có thể thấy nếu giáo viên đáp ứng các điều kiện thăng hạng chức danh nghề nghiệp theo quy định là chưa đủ, muốn tham dự xét thăng hạng giáo viên phải được cơ sở giáo dục cử đi và cũng phụ thuộc vào địa phương có tổ chức đợt xét thăng hạng hay không.
"Đến giờ, nhiều giáo viên vẫn băn khoăn về các quy định xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp cho giáo viên. Theo tôi, để công bằng cho tất cả giáo viên, những ai trong nhà trường có đủ điều kiện xét thăng hạng đều được nhà trường cử đi tham dự xét thăng hạng cấp trên tổ chức và sẽ lấy điểm chuẩn từ cao đến thấp cho đủ chỉ tiêu số lượng giáo viên" - cô Linh nêu ý kiến.
