Thi vào lớp 10: Đề thi của Hà Nội không khó, TPHCM sáng tạo

“Đến cổng trường thi để thấu nỗi lòng cha mẹ”

Lâu nay, kỳ thi vào lớp 10 vẫn được ví là “căng thẳng hơn thi đại học”. Đặc biệt, tại các thành phố lớn như Hà Nội và TPHCM, cả học sinh và phụ huynh đều áp lực bởi chỉ có 62% thí sinh có cơ hội vào trường công lập. Không phải gia đình nào cũng có điều kiện cho con học trường tư thục,  hoặc tâm lý không biết con sẽ học ở đâu nếu không thi đỗ lớp 10, nên mỗi kỳ thi lớp 10, nếu học sinh lo một thi cha mẹ lo mười.

Hai ngày qua, khi ghi nhận công tác tổ chức kỳ thi vào lớp 10 trên cả nước, hình ảnh quen thuộc mà phóng viên bắt gặp tại các điểm thi là ánh mắt dõi theo con của các bậc cha mẹ khi đứng ngoài cổng trường thi để chờ đợi trong thời gian con làm bài.

Trong ngày thi đầu tiên của sĩ tử Hà Nội vào ngày 17.7, khi gần 89.000 thí sinh vào phòng thi làm bài môn Ngữ văn và Ngoại ngữ, nhiều phụ huynh ở ngoài cổng trường chơ con hoành thành bài thi. Vì lo lắng, nhiều người còn xin nghỉ làm để đưa con em mình đến sớm tránh tắc đường, đề phòng những rủi ro về mặt thời gian. Tương tự, tại TPHCM, khi các con đang ở trong phòng thi, phía ngoài cổng, hàng nghìn phụ huynh cũng đứng ngồi không yên. Họ thấp thỏm, lo âu giữa thời tiết nắng mưa thất thường của thành phố.

Anh Nguyễn Văn Quỳnh (nhà ở Bến xe Nước ngầm, có con gái thi vào Trường THPT Chu Văn An, quận Tây Hồ) cho biết, hai bố con anh đã dậy từ 4h sáng để chuẩn bị đi thi. Vì hằng năm đều có những trường hợp học sinh không được vào thi vì đến muộn, trong thi kỳ thi lớp 10 rất quan trọng với con, nên anh Quỳnh chủ động đến điểm thi từ sớm. Đến cổng trường thi, ông bố lại cẩn thận cùng con kiểm tra kỹ các đồ dùng học tập và tranh thủ dặn dò, động viên con. Ánh mắt người bố tràn đầy sự quan tâm và cả lo lắng, hồi hộp.

Cũng giống với anh Quỳnh, chị Trần Thị Quỳnh (quận Hoàng Mai, Hà Nội) tâm sự: “Những ngày này, vợ chồng tôi thay nhau nghỉ làm để đưa con đi thi. Chúng tôi cũng sắp xếp dậy sớm nấu đồ ăn sáng cho con rồi đưa con đi sớm để chủ động về mặt thời gian. Chỉ thương là những ngày thi của các con thời tiết khá nắng nóng, chỉ biết động viên và chăm sóc để con có sức khỏe tốt nhất. Dù nhà không quá xa, nhưng tôi vẫn muốn ở lại điểm thi để chờ con, để con yên tâm làm bài”.

Để giải tỏa áp lực, căng thẳng cho con, rất nhiều bậc cha mẹ đã truyền động lực bằng những lời động viên, cái ôm để con bước vào phòng thi với tâm trạng thoải mái nhất.

“Học sinh bây giờ chịu nhiều áp lực, bạn học trung bình lo lắng đỗ hay không, còn bạn có học lực giỏi lại mong muốn đạt điểm cao để vào trường top đầu. Trong thời gian nghỉ học ở nhà phòng dịch COVID-19, các con cũng rất ý thức và tự giác học tập. Tôi chỉ động viên con phân bổ thời gian hợp lý, tránh học nhiều quá, đến lúc thi sẽ mệt. Dù lo lắng, nhưng tôi không thể hiện điều đó trước mặt con vì không muốn con bị áp lực. Gia đình cũng đã lên kế hoạch sau khi con kết thúc kỳ thi sẽ đi du lịch để con được thoải mái, dù kết quả thi có thế nào” - chị Lưu Hoài Hà (Cầu Giấy, Hà Nội) chia sẻ.

Đề thi của Hà Nội an toàn, TPHCM sáng tạo

Tâm điểm của ngày thi 17.7 là việc học sinh, phụ huynh so sánh giữa cách ra đề thi của Hà Nội và TPHCM trong kỳ thi vào lớp 10. Nếu đề thi Ngữ văn của TPHCM được đánh giá là sáng tạo thì đề thi của Hà Nội lại được cho là khá an toàn.

Theo TS Trịnh Thu Tuyết - nguyên giáo viên Ngữ văn, trường THPT Chu Văn An (Hà Nội), đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2020 -2021 môn Ngữ văn của Sở GDĐT Hà Nội không có thay đổi từ cấu trúc tới tính chất, mức độ, kiểu dạng các câu hỏi so với những năm gần đây.

Về cấu trúc, đề vẫn gồm hai phần với quỹ điểm gần tương đương các năm. Phần thứ nhất 6,5 điểm là câu nghị luận văn học với ngữ liệu là bài thơ “Viếng lăng Bác” của Viễn Phương. Phần thứ hai 3,5 điểm là câu nghị luận xã hội với một ngữ liệu đọc hiểu trích trong sách Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục, 2019.

“Đề thi không làm khó thí sinh, nhưng khá an toàn và dư luận vẫn luôn chờ đợi một sự thay đổi lớn hơn, để đề Văn “văn chương” hơn, mới mẻ và gần cuộc sống hơn” - TS Tuyết nhận định.

Còn về đề thi vào lớp 10 của Sở GDĐT TPHCM, ngày 16.7, đề thi Ngữ văn đã được khen là sáng tạo, thì đề môn Toán trong buổi thi 17.7 cũng được học sinh và giáo viên đánh giá cao.

Bước ra khỏi phòng thi, Trạc Minh Nhựt (Trường THCS Nguyễn Thị Thập, quận 7) bày tỏ sự thoải mái khi dự đoán bản thân được khoảng 8 điểm môn Toán.  Đặc biệt, thí sinh này cảm thấy thú vị khi đề thi năm nay của TPHCM đưa cả kiến thức lịch sử, ứng dụng thực tế vào câu hỏi môn Toán.

Cụ thể, đề thi có câu hỏi tính can - chi cho năm 2005 và xác định năm Mậu Thân cuối thế kỷ XVIII, khi Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế, hiệu là Quang Trung. Các câu hỏi trong đề thi cũng nhẹ nhàng hơn khi yêu cầu tính toán nhưng được đặt trong bối cảnh mang tính thực tiễn như cách tính cước điện thoại, tiền lương, mua sắm khuyến mãi…

Nhận định về đề thi Toán tại TPHCM, thầy giáo Nguyễn Mạnh Cường - Giáo viên Toán, Hệ thống Giáo dục HOCMAI cho rằng, đề thi phù hợp với nội dung tinh giản của Bộ GDĐT. Câu 3 về tính can - chi là bài toán thực tế liên quan tới phép chia và cần sử dụng các khái niệm số học từ lớp 6. Đề có thể làm khó học sinh ở khâu đọc đề vì đây là một bài toán cổ, đặc biệt phần kiến thức số học ít khi xuất hiện trong đề thi công lập vào 10. Tuy nhiên, nội dung này không khó, khá hiển nhiên học sinh có thể tự nhận thấy tính chất để làm bài.

Theo ông Cường, phổ điểm sẽ rơi vào khoảng 7 tới 7,5 điểm. Đề khá dài nhưng dễ làm, có tính ứng dụng thực tế cao, phù hợp với xu hướng học Toán chung trên thế giới.