TP.Hồ Chí Minh: Triển khai nhiều giải pháp để học sinh đến trường

Xoay xở hợp đồng thỉnh giảng

Gác những nỗi lo về dịch bệnh COVID-19, năm học mới 2022-2023, TPHCM vẫn còn đối mặt với nhiều nỗi lo khác, trong đó có những khó khăn, trăn trở về việc thiếu giáo viên để đảm bảo tổ chức dạy học cho học sinh. Trước tình trạng thiếu giáo viên nghiêm trọng, các trường học đã gấp rút thực hiện các thủ tục để ký hợp đồng với giáo viên thỉnh giảng.

Tại Trường THCS-THPT Thạnh An (xã đảo Thạnh An, huyện Cần Giờ), lãnh đạo trường cho biết, dù nhà trường được giao tự chủ tuyển dụng giáo viên nhưng trường vẫn bị thiếu. Năm học mới này, trường không có đủ giáo viên dạy môn tiếng Anh cho học sinh.

Còn Trường THCS An Phú (TP.Thủ Đức), trong năm học 2022-2023, trường cũng gặp tình trạng thiếu giáo viên do chưa tuyển đủ số lượng biên chế. Để giải quyết tình thế trước mắt, nhà trường đã thực hiện hợp đồng thỉnh giảng.

Bên cạnh đó, một số giáo viên nhà trường phải kiêm nhiệm để đáp ứng được việc tổ chức dạy học.

Thực trạng này xảy ra ở nhiều trường trên địa bàn TPHCM. Lãnh đạo Sở GDĐT TPHCM thừa nhận, khó khăn của ngành Giáo dục thành phố là thực trạng thiếu giáo viên, nhất là giáo viên thực hiện Chương trình GDPT 2018 như: Tiếng Anh, Mỹ thuật, Âm nhạc, Tin học... Trong năm học mới, các trường vẫn thực hiện hợp đồng thỉnh giảng giáo viên để giải quyết nhu cầu trước mắt.

Song song với đó, Sở GDĐT TPHCM đã và đang thực hiện nhiều biện pháp để tuyển dụng, cùng Sở Nội vụ thực hiện khảo sát nhu cầu nhà ở và thu nhập để xây dựng đề án giữ chân giáo viên…

Xây thêm trường lớp

Bên cạnh việc tuyển giáo viên, hợp đồng thỉnh giảng, TPHCM cũng đang tích cực triển khai nhiều dự án xây dựng trường học mới để bổ sung thêm nguồn còn thiếu.

Năm học này với cô giáo Phạm Thị Ngọc Lan - Hiệu trưởng Trường Mầm non 17 (quận Bình Thạnh) hết sức đặc biệt bởi được đón học sinh trong ngôi trường khang trang, sạch đẹp.

Bà Ngọc Lan chia sẻ Trường Mầm non 17 cơ sở tại đường Điện Biên Phủ được xây dựng mới và đưa vào hoạt động hồi tháng 2.2022. Hiện trường có 280 trẻ với 14 lớp, sĩ số trung bình 20 bé/lớp. Trường mới đã giải quyết được phần nào áp lực sĩ số cho quận Bình Thạnh.

“Phụ huynh đưa trẻ đến trường sẽ thấy một sự đột phá lớn về cơ sở vật chất, sự chuẩn bị, không khí hào hứng cho một năm học mới. Với cơ sở mới, trường có thể đón được trẻ từ 13 tháng tuổi đến 5-6 tuổi, ưu tiên cho con cán bộ nhân viên, hộ nghèo và cận nghèo” - bà Lan phấn khởi chia sẻ.

Nói về áp lực sĩ số, bà Lan nhận định, do trường mới đưa vào hoạt động cộng với tình hình dịch bệnh COVID-19 còn diễn ra, một số phụ huynh đưa trẻ về quê nên sĩ số học sinh của Trường Mầm non 17 chưa quá áp lực nhiều. Tuy vậy, nhà trường vẫn luôn có kế hoạch khi sĩ số tăng cao. Phòng GDĐT quận Bình Thạnh cũng cho phép trường mở cơ sở 2 (điểm lẻ) để đón trẻ vào học.

Cũng là ngôi trường mới được khánh thành từ ngày 3.9, Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (khu dân cư 12E, xã Phong Phú, huyện Bình Chánh) cũng được kỳ vọng sẽ giảm áp lực về sĩ số cho huyện Bình Chánh. Trong năm học mới, trường tiếp nhận giáo viên và học sinh từ Trường Tiểu học Phong Phú 2 và các trường trên địa bàn lân cận để bắt đầu triển khai công tác dạy học.

Ông Phan Thái Hiệp - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Quý Đôn - cho biết, việc có một ngôi trường mới với cơ sở vật chất hiện đại, trang thiết bị đầy đủ, đồng bộ, sẽ tạo điều kiện cho thầy và trò được học tập, làm việc, cống hiến với nhiều thuận lợi, đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục cho địa phương.

Thống kê trước năm học mới của Phòng GDĐT huyện Bình Chánh, toàn huyện có trên 800.000 dân, trong đó, có khoảng 100.000 học sinh độ tuổi đi học cấp mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở (THCS). Trong đó, đối với học sinh đầu cấp vào khoảng 22.500 học sinh. Trong khi đó, toàn huyện chỉ có 30 trường mầm non công lập, 36 trường tiểu học và 18 trường THCS nên nhiều xã gặp khó khăn vì thiếu trường, thiếu lớp.

Theo đại diện Phòng GDĐT, việc trường học mới được khánh thành và đưa vào sử dụng là rất cần thiết, cấp bách, giải quyết áp lực về trường lớp cho học sinh của huyện.

Ông Hồ Tấn Minh - Chánh Văn phòng Sở GDĐT TPHCM cho biết, hiện nay địa bàn nhiều quận, huyện có nhiều trường tiểu học có quy mô sĩ số trên 45 học sinh/lớp đã hạn chế phần nào công tác quản lý và chất lượng giảng dạy. Để giải quyết phần nào những vấn đề trên, đến 5.9.2022, TPHCM đưa vào sử dụng 35 dự án với 575 phòng.

“Năm học 2022-2023, TPHCM vẫn đảm bảo 100% con em sinh sống trên địa bàn có đủ chỗ học. Tuy nhiên, để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 ở các lớp 1, 2, 3, 6, 7, 10 đảm bảo tỉ lệ 100% học sinh học 2 buổi/ngày do đó nhiều trường phải thực hiện giảm tỉ lệ học 2 buổi/ngày của các lớp học khác, dồn cơ cấu lớp dẫn đến tình trạng một số trường sĩ số còn cao hơn quy định”- ông Minh cho biết.

Dự kiến từ sau 5.9.2022 đến hết tháng 12.2022, TPHCM sẽ đưa vào sử dụng 16 dự án với 299 phòng học mới (trong đó, số phòng học tăng thêm là 162 phòng) để tiếp tục giảm áp lực lên hệ thống các trường công lập hiện nay.