Vài năm gần đây, một số trường phổ thông đã mời các diễn giả chuyên nghiệp về nói chuyện về đạo đức, lối sống, ý chí, nhằm rèn luyện kĩ năng sống và truyền cảm hứng cho học sinh.
Tuy nhiên, qua phản ánh của những giáo viên và học sinh đã được nghe diễn giả nói chuyện, nội dung trình bày của một số diễn giả thường chung chung, không thiết thực do diễn giả không có kinh nghiệm và am hiểu thực tế nhà trường.
Mặt khác, nhiệm vụ giáo dục đạo đức, tư tưởng, rèn luyện kĩ năng sống và kể cả truyền cảm hứng cho học sinh là nhiệm vụ trọng tâm và thường xuyên của đội ngũ giáo viên.
Từ đó, nhiều người đặt câu hỏi tại sao ngũ giáo viên của nhà trường không thể làm tốt nhiệm vụ truyền cảm hứng và giáo dục, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh mà phải nhờ diễn giả chuyên nghiệp về truyền đạt?
Giáo dục đạo đức, nhân cách, rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng của nhà trường, cần được tiến hành tích cực thông qua các hành vi thực tiễn của đội ngũ cán bộ, giáo viên, trong mối quan hệ dạy học thường xuyên trong nhà trường.
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã căn dặn: “Muốn hướng dẫn nhân dân, mình phải làm mực thước cho người ta bắt chước” và “Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền”.
Nhiều năm qua, ngành giáo dục đã có cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”.
Trong thực tế, có rất nhiều thầy cô giỏi, tâm huyết, yêu thương, quan tâm, giúp đỡ học sinh, đã để lại trong lòng các em những ấn tượng sâu sắc, có tác dụng cảm hóa, lan tỏa rất lớn.
Tại TP Hồ Chí Minh, tấm gương vượt khó của nhà giáo không tay Nguyễn Ngọc Ký đã truyền cảm hứng rất lớn cho nhiều thế hệ học trò.
Tại các địa phương, có rất nhiều tấm gương sáng của các nhà giáo như các thầy cô giáo cắm bản, trèo đèo lội suối, bất chấp hiểm nguy, hỗ trợ học sinh từng nắm gạo, bó rau, quyển vở.
Rất nhiều giáo viên hoàn cảnh rất khó khăn nhưng đã vươn lên đỉnh cao của tri thức, trở thành nhà giáo xuất sắc, có nhiều thành tích trong hoạt động giáo dục, được học sinh tin yêu, kính trọng.
Hàng trăm, hàng ngàn nhà giáo dù thu nhập còn chưa đáp ứng nhu cầu cuộc sống, công việc vất vả, áp lực, nhưng đã gắn bó, đam mê nghề nghiệp, hết lòng vì học sinh, trưởng thành trong sự nghiệp trồng người.
Những tấm gương sáng của các thầy cô giáo đã trở thành động lực, giúp học sinh phấn đấu vươn lên trở thành học sinh, sinh viên giỏi, người lao động giỏi, công dân tốt.
Thiết nghĩ, trong đội ngũ nhà giáo còn có một tiềm năng rất lớn, có giá trị giáo dục cao, cần được khơi dậy và khuyến khích để giáo dục học sinh.
