“Hãy miêu tả lại một số việc em đã làm trong dịp Tết; Nếu được lì xì em có kế hoạch sử dụng số tiền đó như thế nào?” - đây là một trong những bài tập về nhà dịp nghỉ Tết của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS&THPT huyện Xín Mần, Hà Giang.
Thầy giáo Nguyễn Hồng Dân - Phó Hiệu trưởng nhà trường - cho biết, trường có hơn 400 học sinh hàng ngày ăn ở, sinh hoạt và học tập tại trường. Vì vậy, thông qua những bài tập về nhà này, nhà trường mong muốn các em sẽ chủ động tham gia, tìm hiểu các hoạt động ngày Tết cùng gia đình, để qua đó bồi đắp thêm tình cảm gia đình, cùng giữ gìn và phát huy những giá trị bản sắc văn hoá truyền thống.
Giáo viên chủ nhiệm sẽ giao bài tập cho học sinh trong buổi sinh hoạt trước khi về nghỉ Tết. Đồng thời, các giáo viên cũng gửi bài tập lên nhóm Zalo để phụ huynh cùng tương tác, hỗ trợ.
“Nhiều giáo viên có quan điểm giao bài tập Tết cho học sinh là để các em không xao nhãng việc học. Tuy nhiên, việc giao quá nhiều bài tập dẫn đến hệ quả là nhiều học sinh vì phải lo hoàn thành bài tập về nhà, các bài kiểm tra mà ít thời gian nghỉ ngơi, vui chơi cùng gia đình.
Vì vậy, giáo viên có thể cân nhắc giao các bài tập thực tiễn, gắn với mục tiêu chương trình giáo dục hiện nay để các em học sinh có cơ hội được trải nghiệm” - thầy giáo Hồng Dân chia sẻ.
Vị phó hiệu trưởng cho hay, trong những năm tới, nhà trường sẽ tiếp tục giao những bài tập về nhà mang tính trải nghiệm thực tiễn để giúp các em có tâm thế thoái mái, chủ động và phát huy tính tự giác, tích cực trong những hoạt động ngày Tết.
Suốt 32 năm trong nghề, cô Nguyễn Thị Bảo Thúy - giáo viên Ngữ văn trường THPT Bảo Lộc, Lâm Đồng - cũng luôn cố gắng “làm mới” bài tập về nhà dịp Tết, để học sinh không bị áp lực.
Năm nay, bài tập về nhà của học sinh lớp 10 liên quan đến Thơ Nôm Đường luật, còn lớp 12 là phân tích và cảm nhận đoạn văn xuôi. Cả 2 đề đều được cô đưa ra dưới dạng câu hỏi mở, học sinh được tự lựa chọn tác phẩm mà mình yêu thích để làm. Mỗi bài làm được giới hạn trong khoảng từ 150-200 chữ.
Thêm vào đó, các bài tập đều không mang tính ép buộc. Cô giáo Bảo Thuý chỉ động viên, khuyến khích để các học sinh làm và nộp bài trên nền tảng Padlet - ứng dụng cho phép người dùng chia sẻ, trình bày về một ý tưởng, chủ đề nào đó. Việc nộp bài trực tuyến như vậy sẽ giúp các học sinh hào hứng cùng nhau làm bài.
“Tôi quan niệm rằng, Tết là khoảng thời gian để học sinh nghỉ ngơi, quây quần cùng gia đình. Thêm vào đó, khi có thời gian tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm ngày Tết thì chính các em cũng học được nhiều kỹ năng sống” - cô giáo Bảo Thuý nói.
Theo nữ giáo viên, việc dồn nén quá nhiều bài tập về nhà sẽ khiến học sinh áp lực, gây ra những tác dụng ngược.
Thầy Hồ Tuấn Anh - Hiệu trưởng Trường THCS Quỳnh Phương, Nghệ An - cũng giao 10 bài tập về nhà cho học sinh toàn trường với những câu hỏi bài tập đều xoay quanh nội dung về Tết cổ truyền: Đi chợ tết, đi tảo mộ, nhận lì xì...
Phía dưới 10 bài tập này, thầy hiệu trưởng đề nghị giáo viên của trường không giao thêm bất kỳ bài tập nào cho học sinh trong thời gian nghỉ Tết Quý Mão 2023.
Việc ra đề như trên với mong muốn các học sinh có kỳ nghỉ Tết trọn vẹn, không bị áp lực với bài tập về nhà. Các em có thể vui vẻ trải nghiệm các hoạt động ngày Tết và ghi chép lại để chia sẻ với các bạn, thầy cô.
