Trước đó, Sở Giáo dục Đào tạo (GDĐT) tỉnh Đắk Lắk có văn bản gửi Bộ GDĐT với nội dung: Theo báo cáo của Phòng GDĐT TP.Buôn Ma Thuột, đầu năm học 2020-2021, em H. được bố trí học lại lớp 6D, Trường THCS Lạc Long Quân do ở lại lớp. Tuy nhiên, trong quá trình đi học, em H. không vào học tại lớp 6D mà theo các bạn vào học lớp 7D.
Trước tình hình đó, ông Đ.X.V. (cha em H.) làm đơn xin nhà trường cho con được theo học lên lớp 7D với lý do mong muốn cho con hòa nhập cộng đồng. Trong đơn, phụ huynh trình bày em H mắc bệnh tự kỷ nhưng không có hồ sơ kèm.
Từ đề nghị này, ông Phan Thanh Thủy - Hiệu trưởng nhà trường - đồng ý cho em H được theo học lên lớp 7D và không yêu cầu thực hiện việc kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo dục, tham gia theo học dạng dự thính. Việc thống nhất của gia đình và nhà trường cũng không có văn bản chứng minh.
Trong những năm học tiếp theo, em H. tiếp tục theo học lên lớp 8 và lớp 9 mà không có hồ sơ đánh giá xếp loại giáo dục các năm lớp 7, 8 và 9.
Đến cuối năm học 2022-2023, do không có kết quả học tập nên em H. không được xét công nhận tốt nghiệp THCS. Từ đó, phụ huynh học sinh đã khiếu nại, đề nghị công nhận tốt nghiệp THCS cho em H.
Theo báo cáo của Phòng GDĐT thành phố: Để xảy ra vụ việc trên trách nhiệm thuộc về nhà trường và gia đình học sinh. Đơn vị không có đủ cơ sở để xem xét công nhận tốt nghiệp THCS đối với học sinh H.
Trong khi đó, bà Nguyễn Thị H (mẹ em H) bức xúc cho rằng, Phòng GDĐT thành phố báo cáo cấp trên có nhiều nội dung sai sự thật. Bởi lẽ, năm em H 8 tuổi, phụ huynh đã đưa con đi khám và có hồ sơ đầy đủ về việc cháu tự kỷ. Khi vào lớp 6 tại Trường THCS Lạc Long Quân, nhà trường không yêu cầu nộp hồ sơ bệnh án.
Khi học hết lớp 6, gia đình đã làm đơn đề nghị tạo điều kiện cho cháu được lên lớp, học dạng hòa nhập cộng đồng theo quy định của Bộ Giáo dục Đào tạo. Trong đơn nộp trước đây, gia đình không hề nói rằng xin cho con học dạng dự thính và thực tế cháu vẫn học tập, làm các bài kiểm tra đầy đủ.
Bà H nói thêm: "Gia đình đã đưa con đi nhiều trường cấp 3 nhưng không trường nào chịu nhận vì không có hồ sơ THCS. Ngày nào cháu cũng khóc, buồn tủi do không được đi học. Gia đình cũng phải chở cháu lên chùa để giải tỏa bớt tâm lý".
Như Báo Lao Động đã thông tin, năm học 2019 - 2020, gia đình em Đ.X.H (TP Buôn Ma Thuột) nộp hồ sơ tuyển sinh cho em H vào học lớp 6 tại trường nói trên, căn cứ hồ sơ, em đã trúng tuyển và được nhà trường sắp xếp vào học lớp 6D.
Tuy nhiên, trong quá trình đi học, do có vấn đề về sức khỏe nên em H không vào học lại tại lớp 6D mà theo các bạn vào học lớp 7D (lớp 6D cũ lên lớp 7D) nên giáo viên chủ nhiệm đã báo cáo nhà trường và phụ huynh em H để cùng phối hợp.
Thời điểm này, phụ huynh em H làm đơn xin nhà trường cho con được theo học lên lớp 7D với lý do mong muốn cho con hòa nhập cộng đồng. Trong đơn, phụ huynh trình bày cháu H mắc bệnh tự kỷ.
Sự việc này kéo theo học sinh H tiếp tục được học lên lớp 8 và lớp 9 mà không có hồ sơ đánh giá xếp loại giáo dục các năm lớp 7, 8 và 9.
