Ngày 13.4, đoàn khảo sát Ban Tuyên giáo Thành ủy do Trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy Đoàn Ngọc Hùng Anh làm trưởng đoàn có buổi làm việc với Đảng ủy Đại học Đà Nẵng về kết quả 10 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4.11.2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
Phát biểu tại buổi làm việc, Trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy Đoàn Ngọc Hùng Anh ghi nhận và đánh giá cao Đại học Đà Nẵng trong việc đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực chất lượng cao cho thành phố.
Đồng thời, mong muốn Đại học Đà Nẵng đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, khuyến khích khởi nghiệp trong sinh viên, tăng cường ứng dụng thông tin và chuyển đổi số trong giảng dạy để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Theo báo cáo tại buổi làm việc, qua 10 năm triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW, Đại học Đà Nẵng đã có nhiều đổi mới trong giảng dạy và học tập. Theo đó, nhiều chương trình đào tạo được đổi mới và phát triển theo hướng hiện đại, hội nhập.
Đại học Đà Nẵng đã mở 27 chương trình đào tạo chất lượng cao, 8 chương trình liên kết với nước ngoài, 14 ngành đào tạo trình độ tiến sĩ, 20 ngành đào tạo trình độ thạc sĩ, 76 dự án với các đối tác quốc tế; triển khai phương pháp học trực tuyến (e-learning).
Chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy không ngừng tăng lên, trong đó có 8 giáo sư, 106 phó giáo sư, 739 tiến sĩ khoa học và tiến sĩ, 1.117 thạc sĩ. Trong giai đoạn 2018-2022, tổng số bài báo trên tạp chí uy tín thế giới đạt 2.212 bài giai đoạn 2013-2022, đã triển khai thực hiện 2.642 đề tài khoa học các cấp.
Đại học Đà Nẵng đã ký kết 280 biên bản ghi nhớ hợp tác với các đối tác quốc tế triển khai các chương trình hợp tác, trao đổi cán bộ giảng viên, sinh viên.
Thời gian đến, Đại học Đà Nẵng tiếp tục đổi mới mạnh mẽ, thực hiện các mục tiêu về giáo dục như “Chiến lược phát triển Đại học Đà Nẵng đến năm 2030, tầm nhìn 2045”; đổi mới công tác tuyển sinh, đa dạng các cách thức tuyển sinh hệ chính quy; phát triển tài nguyên số và môi trường học tập số; gắn hoạt động hợp tác quốc tế với việc nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ.
