Chiều 7.11, Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ điều hành nội dung chất vấn đối với lĩnh vực văn hóa - xã hội.
Đặt câu hỏi với Bộ trưởng Bộ GDĐT, đại biểu Vương Quốc Thắng (đoàn ĐBQH Quảng Nam) cho biết, trong Báo cáo số 508 ngày 3.10.2023 của Chính phủ gửi đến các ĐBQH đánh giá việc triển khai các nghị quyết của Quốc hội về lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại trang 54 có tự đánh giá tình trạng bạo lực học đường diễn ra phức tạp.
"Vậy theo Bộ trưởng, những nguyên nhân nào gây ra tình trạng này và hướng khắc phục thật căn cơ của bộ trong thời gian tới như thế nào?", đại biểu Vương Quốc Thắng đặt câu hỏi.
Trả lời câu hỏi này, Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn nêu rõ đây là vấn đề trong phiên chất vấn trước cũng như phiên thảo luận về kinh tế - xã hội được các đại biểu rất quan tâm.
Bộ trưởng dẫn thống kê, cập nhật từ ngày 1.9.2021 đến ngày 5.11 vừa qua, cả nước xảy ra 699 vụ bạo lực học đường, liên quan đến 2.016 học sinh, trong số đó có 854 học sinh là nữ.
"Có thể nói bạo lực học đường diễn biến khá phức tạp. Nếu tính tỉ lệ bình quân, cứ 50 cơ sở giáo dục thì xảy ra một vụ bạo lực học đường.
Số vụ bạo lực học đường có nhiều học sinh tham gia, xảy ra cả trong trường học lẫn ngoài trường học thì số học sinh nữ tham gia nhiều hơn khiến ngành giáo dục lo lắng, tìm mọi cách để xử lý", Bộ trưởng nói.
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn chỉ rõ có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng này. Trong đó có nguyên nhân từ phía ngành giáo dục, trong trường học. Trong đó, trách nhiệm trong việc phát hiện và xử lý những tình huống dẫn đến bạo lực học đường vẫn đang giao cho giáo viên kiêm các công việc như tư vấn tâm lý, trách nhiệm của hiệu trưởng.
Tuy nhiên, một phần các hiệu trưởng và giáo viên trực tiếp khi phát hiện những tình huống dẫn đến bạo lực học đường vẫn còn phần lúng túng về kỹ năng xử lý. Một phần khác cũng do dịch bệnh kéo dài học sinh học online lâu nên dẫn đến vấn đề về mặt tâm lý...
Bộ trưởng cho biết, theo thống kê của Tòa án Nhân dân Tối cao, hàng năm với con số 220.000 vụ ly hôn, từ 70-80% có lý do liên quan đến xung đột và bạo lực gia đình. Với tỉ lệ như vậy, học sinh trong các gia đình có thể vừa là người chứng kiến bạo lực, vừa là đối tượng bị bạo lực, bị bỏ rơi. Môi trường gia đình như vậy thì số học sinh có bối cảnh bạo lực gia đình liên quan đến bạo lực trong nhà trường có tỉ lệ lớn.
Do đó, việc ngăn chặn, giải quyết những vấn đề gia đình là một câu chuyện rất quan trọng. Bên cạnh đó, những vấn đề ảnh hưởng của mạng xã hội, phim ảnh, đặc biệt là những bộ phim được giới trẻ quan tâm thì mô típ về bạo lực tập thể, quay lại đưa lên mạng đang rất phổ biến.
"Đây cũng là nguyên nhân, và cũng mong là các ngành có liên quan hỗ trợ cùng ngành giáo dục để giải quyết vấn đề lớn này", Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho hay.
