Tối 19.5, tại Hà Nội đã diễn ra lễ tổng kết trao giải chương trình "Tri thức trẻ vì giáo dục năm 2021".
Phát biểu tại chương trình, anh Nguyễn Minh Triết - Bí thư Trung ương Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam - cho biết, chương trình “Tri thức trẻ vì giáo dục” thực sự là một sân chơi trí tuệ, khoa học và có ý nghĩa thiết thực đối với sự nghiệp trồng người ở nước ta trong giai đoạn hiện nay.
Thông qua phong trào và các hoạt động đã phát huy được vai trò, trách nhiệm của tổ chức Đoàn, của đoàn viên, thanh niên nói chung và đội ngũ tri thức trẻ nói riêng trong tham gia giải quyết các vấn đề quan trọng của đất nước.
Nhân dịp này, Bí thư Trung ương Đoàn nhắn gửi đến các bạn trí thức trẻ: “Với tri thức phong phú, cơ hội tiếp thu những kiến thức mới của thế giới, bản thân chứa đựng rất nhiều năng lượng, nhiều khát vọng, không sợ thất bại, hãy là những người tiên phong, phát hiện ra những ý tưởng mới, tích cực tham gia vào quá trình đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục nước ta”.
Đại diện đơn vị đồng hành, ông Trịnh Văn Hào - Giám đốc Marketing Tập đoàn Thiên Long - cũng cho biết: “Tri thức trẻ vì giáo dục” luôn đề cao giá trị thực tiễn của các công trình dự thi. Mỗi năm, tập đoàn đồng hành cùng nhiều tác giả để hoàn thiện ý tưởng và đưa vào thực tiễn giảng dạy. Theo đó, sức bền và khả năng ứng dụng thực tiễn là hai yếu tố khẳng định giá trị của “Tri thức trẻ vì giáo dục”, vượt qua quy mô của một phong trào.
Tại lễ trao giải, ban tổ chức đã công bố 5 công trình, sáng kiến tiêu biểu nhất được nhận giải thưởng 100 triệu đồng; các công trình còn lại được nhận giải thưởng 10 triệu đồng.
5 công trình đoạt giải cao nhất gồm:
- Phát triển sách xúc giác dành cho trẻ em khiếm thị;
- Cùng học - nền tảng học tập trực tuyến cho giáo viên Việt Nam;
- Hệ thống hỗ trợ dạy và học kỹ năng nổi tiếng Anh -ICORRECT;
- Meta STEM - Sáng kiến nền tảng dạy học STEM qua thí nghiệm mô phỏng;
- Nghiên cứu, thiết kế và chế tạo bộ thí nghiệm quang học đa năng sử dụng trong dạy học vật lý, phục vụ đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo.
