Sở GDĐT TPHCM đã tổ chức Hội đồng thi tuyển chức danh lãnh đạo quản lý năm 2022 với cách thức mới. Đây là lần đầu tiên Sở GDĐT thực hiện việc tuyển dụng theo hình thức thi tuyển thay vì bổ nhiệm như trước đây. Đồng thời, đây cũng là kỳ thi tuyển thí điểm cho những giải pháp lựa chọn lãnh đạo quản lý cho các cơ sở giáo dục.
Theo quy định, các ứng viên sẽ thi 2 vòng gồm thi viết và thi trình bày đề án. Phần thi viết (môn thi điều kiện) được tổ chức vào ngày 29.10 vừa qua có thời gian thi 180 phút, nội dung thi kiến thức chung về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước về chuyên ngành, lĩnh vực dự tuyển; hiểu biết về nghiệp vụ quản lý chuyên ngành, lĩnh vực dự tuyển; về chức trách, nhiệm vụ, quyền hạn của chức danh dự thi và các nội dung khác do hội đồng thi quy định.
Ứng viên phải đạt từ 50/100 điểm trong bài thi viết mới được tham gia phần thi trình bày đề án.
Ngày 4.11, Sở GDĐT TPHCM đã công bố điểm thi điều kiện này, theo đó, mức điểm có sự chênh lệch lớn giữa các ứng viên. Trong tổng số 12 ứng viên, có 11 ứng viên đủ điều kiện và 1 ứng viên không đủ điều kiện.
Mức điểm bài thi viết cao nhất là 83 điểm và thấp nhất là 44 điểm. Trong 11 ứng viên đạt điều kiện, có 4 ứng viên chỉ hơn 50 điểm trong mức điểm trần là 100 điểm.
Như vậy, sẽ có 11 ứng viên đủ điều kiện dự thi vòng 2. Phần thi trình bày đề án có thời gian tối đa 30 phút và chất vấn từ 30-40 phút. Trong phần thi này, ứng viên sẽ đánh giá thực trạng, phân tích những mặt mạnh, hạn chế, nguyên nhân của đơn vị sử dụng chức danh thi tuyển; dự báo xu hướng phát triển, đề xuất kế hoạch, giải pháp; chương trình hành động thực hiện kế hoạch, giải pháp nếu được bổ nhiệm vào chức danh thi tuyển...
Những người trúng tuyển sẽ đảm nhiệm chức vụ phó hiệu trưởng các trường THPT An Nhơn Tây, THPT Quang Trung (huyện Củ Chi) và THPT An Nghĩa (huyện Cần Giờ).
Sau khi kết thúc thi đợt này, Sở GDĐT TPHCM sẽ đánh giá, rút kinh nghiệm; đồng thời, tham mưu để mở rộng đối tượng, tính toán lộ trình nhân rộng Đề án thi tuyển chức danh lãnh đạo, quản lý trong ngành Giáo dục thời gian tới.
