Dạy học trên môi trường trực tuyến
Thông tin Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa (TPHCM) sẽ dạy trực tuyến 35% tổng thời lượng chương trình kể từ năm học 2024 đang gây xôn xao dư luận bởi lâu nay luôn có những nghi ngại về chất lượng học online của học sinh.
Cụ thể, tại kế hoạch chiến lược phát triển trường giai đoạn từ năm 2022-2027, nhà trường đã đề ra nhiều mục tiêu, định hướng giáo dục trong thời gian tới. Đáng chú ý, trong năm học 2022-2023, trường sẽ xây dựng tỉ lệ % nhất định dung lượng các môn học dạy học trực tiếp và trực tuyến.
Năm học 2023-2024, môn Công nghệ, Thể dục - Quốc phòng, Nghề, Nhạc - Họa, Giáo dục Công dân, Sử, Địa áp dụng tỉ lệ dạy trực tuyến 20% trên tổng thời lượng chương trình.
Từ năm học 2024-2025 và những năm học tiếp theo, các môn học áp dụng tỉ lệ dạy trực tuyến 35% trên tổng thời lượng chương trình.
Trao đổi với Lao Động, nhà giáo Nguyễn Minh - Hiệu trưởng nhà trường - cho biết, thực hiện kế hoạch chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy tại các trường THCS, THPT là một nhiệm vụ do Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM đề ra.
Theo ông Minh, chuyển đổi số trong giáo dục bao gồm ứng dụng công nghệ trong lớp học, ứng dụng công nghệ trong phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ trong quản lý giáo dục. Việc ứng dụng công nghệ vào 35% tiết học không có nghĩa là trường cho học sinh học ở nhà, học online giống như nhiều người đang hình dung.
"Trong chuyển đổi số, chúng tôi phấn đấu 35% học sinh được học trên môi trường trực tuyến trong thời gian trực tiếp. Tại các lớp học, thay vì chỉ có bảng đen, phấn trắng như trước đây, học sinh được tận dụng tối đa tài nguyên số của nhà trường để giải quyết các mục tiêu học tập dưới sự định hướng của giáo viên. Điều này tạo cho các em thói quen chủ động khai thác dữ liệu trực tuyến, sử dụng công nghệ phục vụ học tập" - ông Minh chia sẻ.
Lớp học, trường học kết nối
Ông Minh cho biết thêm, nhà trường cũng mở thêm nhiều lớp học kết nối với các tổ chức, cơ sở giáo dục quốc tế. Thực tế, Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa đã và đang tổ chức các lớp học trực tuyến cho học sinh học cùng với sinh viên trường đại học trên thế giới.
Cùng với đó, một số môn học dần dần chuyển sang học trực tuyến bằng phương thức giao bài tập, giao dữ liệu và có tương tác hỗ trợ để học sinh có khoảng thời gian ở trường để được thực hiện các hoạt động giáo dục cần thiết.
“Có nghĩa là thời gian học sinh đến trường sẽ không thay đổi nhưng phương thức tổ chức dạy học có thay đổi, linh động hơn” - ông Minh lý giải.
Về kế hoạch thực hiện, lãnh đạo nhà trường cho hay, trường đang từng bước áp dụng hình thức dạy học trực tuyến theo kế hoạch bài giảng của tổ chuyên môn xây dựng và được nhà trường phê duyệt.
Song song đó, từ năm 2019, nhà trường đã triển khai thư viện thông minh, do vậy, sẽ tiếp tục phát triển kho học liệu tài nguyên số, phát triển kho sách thư viện "chia sẻ tri thức" từ các nguồn lực.
Về con người, thầy giáo Nguyễn Minh nhận định, nhà trường có nhiều thuận lợi khi giáo viên đã được tập huấn và dần có kinh nghiệm sử dụng kho tài liệu thư viện để phục vụ giảng dạy, đổi mới phương pháp, có sự thích ứng nhanh. Trang thiết bị dạy học được đầu tư cơ bản đáp ứng yêu cầu. Đặc biệt, còn có ý thức học tập tốt của học sinh, sự đồng hành của phụ huynh.
Theo Giám đốc Sở GDĐT TPHCM Nguyễn Văn Hiếu, chuyển đổi số là nội dung quan trọng đang được ngành Giáo dục Thành phố đặt ra hiện nay. Trong thời gian tới, ngành sẽ tăng cường chuyển đổi số, đẩy mạnh cải cách hành chính, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
