Trong đó, một số phụ huynh không thống nhất cho con em đến trường thi học kỳ trực tiếp vì còn lo sợ dịch bệnh. Một số khác cho rằng, đã học online thì cần thi online, nhất là hiện việc làm bài kiểm tra đều là trắc nghiệm, hiểu và làm thì thi online vẫn đảm bảo.
Tuy vậy, nhiều ý kiến khác cho rằng, cần thiết nên tổ chức thi học kỳ trực tiếp. Vì như vậy sẽ không đánh giá chính xác năng lực của học sinh cũng như qua thi trực tiếp cũng là cách đáng giá được chất lượng giảng dạy của giáo viên khi dạy online...
Theo quan điểm của người viết, dù trước đó các trường tổ chức học online nhưng thi học kỳ đối với học sinh phổ thông cần phải thực hiện trực tiếp.
Bởi khác với việc học thì có thể tổ chức thực hiện online nhưng đối với học sinh phổ thông, kiến thức phổ thông chỉ khi thi trực tiếp mới đánh giá được chính xác chất lượng học sinh cũng như hạn chế tiêu cực, không thực chất bởi học sinh có thể ỷ lại và nhờ người khác làm bài hộ.
Mặt khác, hiện nay, tình hình dịch bệnh đang dần được kiểm soát, việc đi lại đã thông thoáng, hoàn toàn mở cửa so với trước nên việc thi học kỳ tổ chức trực tiếp là phù hợp.
Bởi trên thực tế dù không đến trường học tập trung nhưng hầu hết học sinh không còn phải "giam" mình ở trong nhà như trước nữa mà đã đi lại, sinh hoạt bình thường.
Đặc biệt, cuộc sống thường nhật của cả xã hội cũng đã trở lại trạng thái "bình thường mới" nên học sinh không đến trường học bình thường là không hợp lý.
Ngoài ra, việc thi học kỳ trực tiếp cũng như là bước đệm, coi "tập dượt" cho việc trở lại trường học trực tiếp của học sinh trong ngay đầu học kỳ 2 này.
Bởi hiện nay, tình hình đã chuyển biến tích cực nên các địa phương đều đã có kế hoạch, thời gian cụ thể cho học sinh trở lại trường trong thời gian sắp tới.
Trong khi đó, để chuẩn bị cho việc đến trường học trực tiếp sau thời gian học online nhiều cơ sở giáo dục còn khá lúng túng trong triển khai các phương án dự phòng, phân luồng, nhất là xử lý tình huống khi có giáo viên, học sinh là F0, F1...
Do đó, việc cho học sinh đến trường thi trực tiếp là hợp lý, chính đáng, chỉ cần thực hiện tốt phòng, chống dịch là được.
Điều này không những đảm bảo yêu cầu về đánh giá chất lượng học tập của học sinh mà cả việc dạy học của giáo viên một cách đầy đủ, toàn diện, chính xác. Đồng thời, qua đó cũng là dịp để kiểm tra việc dạy và học online có thực sự hiệu quả hay không. Từ đó, các địa phương đưa ra phương án giảng dạy và học tập của giáo viên học sinh một cách sát đúng hơn, nhất là trong tình hình dịch bệnh có thể diễn biến phức tạp trở lại trong thời gian tới.
