Ngày thi đầu tiên của kỳ thi THPT quốc gia 2018: An toàn, nghiêm túc, đúng quy chế

11 thí sinh không thể dự thi do mưa lũ

Ông Vũ Văn Sử - Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Hà Giang - cho biết: Trắng đêm 24, rạng sáng 25.6, tỉnh đã huy động xe chuyên dụng của công an, quân đội hoạt động suốt đêm qua để đưa thí sinh vùng lũ tới trường thi. Tuy đã nỗ lực hết sức nhưng sáng 25.6, vẫn có 4 thí sinh không thể đến dự thi môn Ngữ văn vì mưa lũ do khu vực thí sinh ở cách điểm thi không xa nhưng bị ngập úng nặng, cô lập.

Ông Sử nói: “Chưa bao giờ ông chứng kiến một mùa thi THPT Quốc gia lại mưa lũ lớn đến vậy. Trong tổng số 4 em trên, có 2 em hiện vẫn chưa đến điểm thi do chưa thể tiếp cận được. Còn 2 em đã dự thi môn thi Toán bình thường. Sở GDĐT tỉnh đang làm công văn đề nghị Bộ GDĐT có hướng dẫn để đảm bảo quyền lợi cho các em”.

Tương tự, Sở GDĐT tỉnh Lai Châu cũng đang làm công văn đề nghị xét đặc cách tốt nghiệp đối với 9 em học sinh không thể đến dự thi, dự thi không đầy đủ các môn do thiên tai.

Theo ông Hoàng Đức Minh - Phó Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Lai Châu: Phần lớn thí sinh đã đến điểm thi và dự thi bình thường. Duy chỉ còn 9 em là không kịp dự thi môn Ngữ văn, trong đó tại huyện Tân Uyên là 6 em, huyện Phong Thổ là 2 em và Mường Tè là 1 em. Tính đến chiều 25.6, còn 2 thí sinh vẫn chưa thể ra đến điểm thi. Sở GDĐT sẽ báo cáo tỉnh, báo cáo bộ xin phương án xử lý cụ thể. 9 em không thể tham dự thi đều thuộc diện chỉ đăng ký xét tốt nghiệp.

Đối với tỉnh Lào Cai, tất cả thí sinh vùng lũ được lực lượng dân quân di chuyển tới điểm thi trường huyện an toàn, không có ai phải bỏ thi.

Về vấn đề này, nguyên Thứ trưởng Bộ GDĐT Bùi Văn Ga cho biết: “Ý kiến cá nhân của tôi cho rằng, Sở GDĐT các địa phương bị mưa lũ cần báo cáo tỉnh, báo cáo bộ xin phương án xử lý cụ thể. Đối với các em chỉ xét tốt nghiệp THPT có thể áp dụng linh hoạt cơ chế xét đặc cách. Còn đối với thí sinh có nguyện vọng thi vừa lấy kết quả xét tốt nghiệp vừa xét tuyển đại học, cao đẳng thì có thể tổ chức cho các em thi những môn cần thiết bằng đề phụ”. Đồng quan điểm, nguyên Bộ trưởng Bộ GDĐT Phạm Minh Hạc đánh giá, nguyên nhân các em không thể dự thi vì lý do thiên tai là do khách quan mang lại. Vì thế, Bộ GDĐT cùng với lãnh đạo các địa phương cần xem xét và tìm cách giải quyết đảm bảo quyền lợi chính đáng và đúng quy chế đối với các thí sinh này.

... thí sinh vi phạm quy chế

Kết thúc ngày thi đầu tiên, đề thi cả 2 môn Ngữ văn và Toán được đánh giá là khó hơn năm trước, có tính phân loại thí sinh cao. Nhận định đề thi môn Ngữ văn THPT quốc gia 2018, cô Phạm Thị Thu Phương - Giáo viên trường Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội) - cho rằng, đề thi môn Ngữ văn là một đề hay, bao quát, bám sát chương trình sách giáo khoa, có đầy đủ các mức độ nhận thức, có tính phân loại học sinh cao. Vì vậy, học sinh cần cố gắng hơn rất nhiều mới có thể đạt được điểm khá, giỏi.

Với đề thi môn Toán, thầy giáo Nguyễn Cao Cường - Giáo viên một trung tâm luyện thi lớn - cho rằng: Đề đúng cấu trúc của năm trước với 50 câu hỏi được nằm chủ yếu kiến thức của lớp 12 và lớp 11. Mức độ tương đương của các mã đề tốt hơn so với năm ngoái. Các câu hỏi từ mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao của các mã đề có mức độ tương đương nhau, công bằng cho các thí sinh. Đề cũng duy trì số lượng câu hỏi mang tính thực tế về lãi suất ngân hàng, chế tạo sản phẩm… mang tính gắn liền với thực tiễn. Tuy nhiên, học sinh không bất ngờ về những dạng câu hỏi này, các trường THPT trong quá trình ôn tập và thi đã cho học sinh ôn luyện khá tốt.

Theo nhận định của thầy Cường, học sinh giỏi thực sự mới có thể làm đúng và có thể đạt điểm trên 9. Số lượng học sinh đạt điểm tuyệt đối sẽ không nhiều, bởi số lượng câu phân loại học sinh khá giỏi, khoảng 10 câu có độ khó và kỹ thuật ra đề tốt, không đơn giản với các thí sinh.

Kỳ thi năm nay có khá nhiều thí sinh bị phát hiện vi phạm quy chế. Kết thúc môn thi Ngữ văn sáng nay, tổng số thí sinh dự thi/đăng ký là 901.327/905.432, đạt tỉ lệ 99,55%. Số lượng thí sinh vi phạm quy chế thi môn Ngữ văn là 27, trong đó có 26 thí sinh bị đình chỉ, 1 thí sinh bị khiển trách.