Hàng loạt trường đại học “top trên” sử dụng phương thức xét học bạ
Tính đến thời điểm hiện tại, nhiều trường đại học đã công bố phương án tuyển sinh năm 2023, trong đó có khoảng gần 80 trường dành chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển bằng học bạ, xét tuyển kết hợp có sử dụng kết quả học tập THPT.
Đáng chú ý, hàng loạt trường đại học “top trên” sử dụng phương thức xét học bạ THPT như: Trường Đại học Ngoại thương, Trường Đại học Dược Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân...
Trong những mùa tuyển sinh gần đây, xét tuyển bằng học bạ là phương thức được nhiều trường sử dụng, dành phần lớn chỉ tiêu.
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), năm 2022, các trường dành khoảng 240.000 chỉ tiêu cho phương thức xét học bạ và xét tuyển kết hợp học bạ với các tiêu chí khác, chiếm 40% tổng chỉ tiêu xét tuyển đại học.
Tỉ lệ nhập học của phương thức xét học bạ là 36,2%, cao thứ hai trong 18 phương thức, chỉ sau xét kết quả thi tốt nghiệp THPT (52,3%).
Tuy nhiên, phương thức này cũng gây ra nhiều tranh cãi vì lo ngại nảy sinh nhiều tiêu cực trong việc “chạy điểm”, “làm đẹp” học bạ ở các nhà trường, địa phương.
Xét học bạ như thế nào để đảm bảo công bằng?
Trao đổi với Lao Động, cô Nguyễn Thị Đạm - Giáo viên Trường THPT Đông Sơn 1 (Thanh Hóa) - cho biết, lớp cô chủ nhiệm có tổng 36 học sinh thì có đến 2/3 số học sinh dự định sử dụng kết quả học bạ THPT và các chứng chỉ khác để xét tuyển vào đại học.
Theo cô Đạm, phương thức xét tuyển nào cũng có ưu và nhược điểm. Những lo lắng về vấn đề “cấy điểm”, “chạy điểm” trong các nhà trường là không thừa. Tuy nhiên, đó là những trường hợp cá biệt, không thể đánh đồng tất cả.
“Chúng ta cần nhìn vào những mặt tích cực của vấn đề, quan trọng nhất vẫn là tạo cơ hội cho các em học sinh được học đại học. Để đảm bảo công minh trong xét học bạ vào đại học, các trường có thể đưa ra nhiều tiêu chí phụ để đánh giá tổng quan quá trình học tập và sinh hoạt trong 3 năm học.
Ví dụ như, thành tích nổi bật trong 3 năm THPT, hoạt động ngoại khóa, tham gia các kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia hay xét tuyển kết hợp với các loại chứng chỉ phù hợp...” - cô Đạm nói.
Còn theo thầy Đỗ Quốc Phòng - giáo viên cấp THPT tại Vĩnh Phúc - phương thức xét tuyển học bạ có ưu thế là giảm áp lực thi cử, mở ra nhiều cơ hội cho thí sinh vào đại học. Cơ sở của phương thức này chính là đánh giá dựa trên quá trình học tập, sự nỗ lực và bứt phá trong 3 năm THPT của thí sinh. Đây là một trong những thước đo, giúp xác nhận năng lực học tập của thí sinh đa dạng về môn học, tổ hợp.
“Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đang được triển khai ở cả 3 cấp học. Chương trình đổi mới về nội dung giảng dạy và phương pháp kiểm tra đánh giá, định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Vì vậy, kết quả học tập bậc THPT những năm tới sẽ được thể hiện chính xác năng lực của các em học sinh.
Để đảm bảo công bằng cho thí sinh, chính thầy cô cũng cần nghiêm túc và khách quan trong quá trình kiểm tra, đánh giá” - thầy Phòng nêu quan điểm.
Mới đây, Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn có công văn trả lời kiến nghị của cử tri tỉnh Thanh Hóa về việc nghiên cứu bỏ xét tuyển đại học bằng học bạ. Cử tri cho rằng hiện nay, nhiều tiêu cực nảy sinh để “chạy điểm”, “làm đẹp” học bạ ở các trường THPT.
Trong công văn, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, Luật Giáo dục đại học năm 2018 cho phép các trường đại học tuyển sinh bằng các hình thức thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển.
Quy chế tuyển sinh đại học do bộ ban hành cũng chỉ quy định nguyên tắc để đảm bảo công khai, minh bạch và bình đẳng giữa các trường, còn trường đại học được tự chủ và chịu trách nhiệm về phương thức tuyển sinh. Vai trò của bộ là chỉ đạo thanh tra, kiểm tra việc thực hiện quy chế này.
Theo Bộ GDĐT, dù điểm học bạ có được sử dụng để xét tuyển đại học hay không, các trường THPT phải có trách nhiệm, biện pháp đảm bảo tin cậy, công bằng, đánh giá đúng kết quả của người học.
