Nếu không học con sẽ bơ vơ bên ngoài
Đầu năm học mới, chị Lê Mai Anh (quận Nam Từ Liêm, Hà Nội) nhận được thông báo về việc đăng kí cho con học tới 3 chương trình tiếng Anh liên kết gồm: Tiếng Anh Language Link, tiếng Anh Ismart và Toán - tiếng Anh. Các tiết học được xếp vào lịch chính khóa buổi sáng như môn học chính thức.
Dù đã đăng kí cho con học thêm 3 chương trình tiếng Anh trên trường, 1 tuần 2 buổi tối chị Mai Anh vẫn phải cho con đến lớp học thêm bên ngoài. Thành thử, dù mới ở bậc Tiểu học, con trai chị Mai Anh đã "quay cuồng" với việc học thêm tiếng Anh
Lý giải về việc về việc này, chị Mai Anh bức xúc nói: "Trường xếp các tiết học thêm, học tăng cường chèn vào lịch học chính trên lớp. Nếu bạn nào không đăng kí sẽ ra phòng hội đồng ngồi, có cô giáo trông. Tôi thà đăng kí, bỏ thêm vài trăm nghìn mỗi tháng chứ không bao giờ để con tôi khác biệt với bạn bè như vậy".
Phụ huynh này khẳng định, chất lượng của buổi học liên kết không như mong đợi vì số lượng học sinh đông (gần như cả lớp đăng kí), thời gian học lại chỉ giới hạn trong khoảng 35 phút.
"Nếu nhà trường sắp xếp lịch học các chương trình liên kết vào cuối buổi chiều, cháu nào không học bố mẹ sẽ đón về, tôi nhất định không đăng kí cho con học" - chị Mai Anh nói.
Em Nguyễn Ngọc Gia Minh, học sinh lớp 10 Trường THPT Khương Đình (Hà Nội) cũng than phiền việc học thêm trên trường không hiệu quả.
Nam sinh chia sẻ, lịch học thêm được sắp xếp xen kẽ với các tiết học chính, nên nếu không đăng kí học cũng rất khó. Bởi nếu không học, sẽ bơ vơ bên ngoài lớp học.
"Có một vài bạn trong lớp cương quyết không đăng kí học thêm và các bạn ấy nghỉ luôn các tiết học chính chèn vào đầu giờ chiều" - Gia Minh nói và bày tỏ mong muốn, nhà trường sẽ sắp xếp lại lịch học thêm và tôn trọng ý kiến, nguyện vọng của phụ huynh, học sinh.
Dạy thêm, học thêm ngày càng biến tướng
Nhiều phụ huynh đều rằng, nhu cầu học thêm trong nhà trường là nhu cầu có thật. Tuy nhiên, có hiện tượng nhà trường biến tướng, lợi dụng điều này để ép buộc các phụ huynh không có nhu cầu cũng phải tham gia.
Một phụ huynh đang cho con theo học tại Trường THCS Hòa Nam (Hà Nội) cũng bày tỏ sự bất bình và cho rằng nhà trường "ép" phụ huynh cho con đi học thêm nhưng lại dạy học không nghiêm túc.
“Nếu nhà trường dạy học có giáo án, chương trình học rõ ràng và chất lượng thì chắc chắn phụ huynh chúng tôi sẽ không những không phản đối mà còn nhiệt tình ủng hộ. Nhưng thực tế chất lượng dạy thêm nhiều khi học thì ít nhưng lại chơi nhiều” - phụ huynh bức xúc.
Cũng theo phụ huynh này, đối với lớp học kỹ năng sống, những phụ huynh không đăng kí sẽ được mời lên gặp trực tiếp hiệu trưởng nói chuyện.
"Không hiểu từ đâu lại có chuyện vô lí đến như vậy. Cuối cùng, ai cũng phải chấp nhận cho con theo học, vì không thể ngày nào cũng phải lên trường để trao đổi vì vấn đề này, một số khác cũng sợ con họ bị bỏ rơi" - phụ huynh này nói.
*Tên học sinh đã thay đổi theo yêu cầu
Sau loạt bài phản ánh tình trạng các trường học liên kết với trung tâm, đơn vị tư nhân bên ngoài để dạy thêm trong trường học do Báo Lao Động thực hiện, rất nhiều phụ huynh, bạn đọc trên cả nước đã gửi và cung cấp các thông tin về tình trạng dạy thêm tràn lan ở địa phương mình. Phụ huynh kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo cần vào cuộc, có chỉ đạo rà soát hoạt động dạy tăng cường, dạy thêm của các trường trên toàn quốc.
