Năm 2018 có 1.547 vụ xâm hại trẻ em được phát hiện
Sáng 8.5, tại phiên họp thứ 34 của Uỷ ban Thường vụ Quốc hội, ông Vũ Hồng Thanh đã trình bày Báo cáo thẩm tra đánh giá bổ sung kết quả thực hiện Nghị quyết của Quốc hội về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2018; kết quả thực hiện những tháng đầu năm 2019.
Theo ông Thanh, tại Kỳ họp thứ 6, trên cơ sở kết quả thực hiện 9 tháng, Chính phủ đã báo cáo ước thực hiện cả năm 2018. Đến nay, đánh giá lại cơ bản không có nhiều thay đổi, tình hình kinh tế - xã hội năm 2018 đạt kết quả tốt, một số chỉ tiêu thực hiện tốt hơn so với kết quả đã báo cáo Quốc hội.
Tuy nhiên, ngoài những kết tốt, đáng ghi nhận, Chủ nhiệm Uỷ ban Kinh tế của Quốc hội cho rằng vẫn còn nhiều vấn đề nóng cần đánh giá cụ thể hơn.
Theo ông Thanh, tình hình tai nạn giao thông giảm, tuy nhiên số người chết vì tai nạn giao thông vẫn còn rất cao, chỉ giảm 0,4% so với năm 2017.
"Có ý kiến đề nghị cần tiếp tục quan tâm, làm rõ cách tính, số liệu thống kê người chết, người bị thương tật do tai nạn giao thông để phản ánh đúng thực trạng.
Ngoài ra, một số vụ tai nạn thương tâm đã xảy ra do lái xe vi phạm quy định, sử dụng rượu, bia vượt quá mức cho phép, dương tính với ma túy khi điều khiển phương tiện giao thông cho thấy công tác quản lý còn chưa hiệu quả, việc xử phạt chưa có tính răn đe cao", ông Thanh nhấn mạnh.
Theo số liệu thống kê từ Bộ Công an, năm 2018 có 1.547 vụ xâm hại trẻ em được phát hiện, với 1.669 đối tượng, xâm hại 1.579 em; trong đó số vụ án xâm hại tình dục trẻ em là 1.269 vụ, chiếm 82% tổng số vụ.
Từ thực trạng trên, ông Thanh cho rằng, mặc dù đã triển khai nhiều giải pháp quyết liệt, tuy nhiên tình trạng tội phạm xâm hại trẻ em rất đáng lo ngại.
Thi THPT quốc gia để xảy ra vi phạm nghiêm trọng
Tại báo cáo, ông Vũ Hồng Thanh cũng đánh giá, hoạt động giáo dục và đào tạo đạt được một số kết quả nhất định nhưng còn tồn tại một số vấn đề chưa được giải quyết triệt để.
Theo ông Thanh, chất lượng đào tạo nguồn nhân lực hiện vẫn còn thấp, cơ cấu nhân lực chưa hợp lý, chưa đáp ứng yêu cầu của xã hội; chưa có cơ chế khuyến khích, thiếu sự phối hợp giữa cơ sở đào tạo và tổ chức khoa học công nghệ, viện nghiên cứu; quy mô giáo dục ngoài công lập còn nhỏ.
Đặc biệt, hoạt động thi, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục còn hạn chế, đặc biệt là công tác tổ chức thi trung học phổ thông quốc gia để xảy ra vi phạm nghiêm trọng trong khâu chấm thi tại Hà Giang, Sơn La, Hòa Bình.
"Hiện nay, kết quả điều tra cho thấy 222 thí sinh được nâng điểm, trong đó nhiều trường hợp đã trúng tuyển, đỗ thủ khoa các trường đại học một cách không thực chất.
Đề nghị phân tích rõ nguyên nhân, hậu quả, biện pháp khắc phục; xác định rõ trách nhiệm và bài học trong công tác quản lý", ông Thanh nói.
