Trịnh Ngọc Thạch
Giáo viên ở thành phố tham vọng hơn vùng nông thôn
HUYÊN NGUYỄN |
Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển chuyên môn của giáo viên ở trung tâm thành phố khá cao là ít triển vọng được đề bạt thăng tiến, mâu thuẫn với đồng nghiệp; triển vọng thấp xin nghỉ phép để tham gia học/đào tạo; thiếu giao tiếp với các giáo viên khác và mâu thuẫn về mặt quản lý trường học.
Giáo viên trẻ “tố” không nhận được hỗ trợ từ hiệu trưởng
HUYÊN NGUYỄN |
Đây là kết quả nghiên cứu của giảng viên Phạm Thị Thanh Hải - Trường ĐH Giáo dục và Trịnh Ngọc Thạch - Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐH Quốc gia Hà Nội.