Triết lý giáo dục

Đổi mới giáo dục không phải là sao chép, chắp vá

Xuân Hùng |

Đổi mới là yêu cầu tất yếu. Đổi mới là động lực và là phương thức của phát triển. Trong lĩnh vực nào cũng vậy, trong giáo dục càng rõ ràng như thế. Đổi mới trong giáo dục là nền tảng, là sự thể hiện của đổi mới tư duy về quan niệm sống, giá trị sống của mỗi quốc gia và thể hiện những bước ban đầu trên con đường hướng đến những giá trị đó.

Khi giáo sư ca cẩm “xã hội âm tính”, đòi bỏ “tiên học lễ, hậu học văn”

Anh Đào |

Gặp nhau thì chào hỏi! Sai biết nói xin lỗi. Có hiếu với cha mẹ... đó chính là “Lễ”. Vậy thì chúng ta có nên chấm dứt “trồng người”, có nhất thiết phải bỏ “tiên học lễ, hậu học văn”?

Cô giáo phạt học trò 231 cái tát: “Sự thất bại trong giáo dục tư duy phản biện”

Bích Hà |

Đánh giá về vụ việc cô giáo phạt học trò 231 cái tát đang gây bức xúc trong dư luận, nhiều chuyên gia cho rằng đây là sự thất bại trong việc giáo dục tư duy phản biện cho học sinh.