Trẻ học tiếng Anh

TP.Hồ Chí Minh khảo sát, đánh giá năng lực tiếng Anh dành cho trẻ mầm non

HUYÊN NGUYỄN |

Tại Hội thảo “Làm quen tiếng Anh bậc mầm non theo chuẩn quốc tế và ứng dụng công nghệ trong khảo sát năng lực ngoại ngữ” do Sở GDĐT TP.Hồ Chí Minh tổ chức sáng 23.3, nhiều trường mầm non đề xuất tiến hành khảo sát năng lực, có thêm chứng chỉ ngoại ngữ đánh giá năng lực trẻ.

Từ 31.3, tổ chức cho trẻ mẫu giáo làm quen với tiếng Anh 35 tuần/năm

Minh Hương |

Trẻ mẫu giáo sẽ làm quen với tiếng Anh với thời lượng 35 tuần/năm, tối thiểu 2 hoạt động làm quen với tiếng Anh/tuần, mỗi hoạt động từ 25-35 phút.

Tin tức giáo dục 24h: Chuyên gia ngôn ngữ nói về hiện tượng rối loạn ngôn ngữ ở trẻ

Thế Anh |

Chuyên gia ngôn ngữ nói về hiện tượng rối loạn ngôn ngữ ở trẻ; Những điểm khác biệt cần nhớ trong kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2019; Chàng sinh viên Ngoại thương đi bộ xuyên Việt rèn ý chí... là những tin tức giáo dục nổi bật trong 24h qua.

Trẻ học tiếng Anh sớm, làm sao để không bị rối loạn ngôn ngữ?

TUỆ NHI |

PGS Bùi Hiền - nguyên Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng nếu cho trẻ học tiếng Anh quá sớm, phương pháp không phù hợp sẽ trái với quy luật phát triển tâm lý của trẻ.