Tiên học lễ hậu học văn

Người Việt “thụ động” hay “linh hoạt”, thưa GS Trần Ngọc Thêm?

QUANG ĐẠI |

GS-TSKH Trần Ngọc Thêm đề xuất không sử dụng cách biểu đạt “trồng người” trong giáo dục vì thể hiện tính “thụ động” của người Việt. Tuy nhiên, trước đó, ông lại khẳng định người Việt có tính “linh hoạt rất mạnh mẽ”.

Nếu giáo dục không còn “trồng người” thì sẽ làm gì?

QUANG ĐẠI |

GS-TSKH Trần Ngọc Thêm cho rằng tính thụ động của người Việt thể hiện ở mức độ đậm đặc qua khái niệm “trồng người”, đề nghị thay đổi cách biểu đạt này trong giáo dục.

Bỏ “Tiên học lễ, hậu học văn”, giáo dục thay bằng khẩu hiệu gì?

QUANG ĐẠI |

GS Trần Ngọc Thêm nêu quan điểm khái niệm "trồng người", khẩu hiệu "tiên học lễ, hậu học văn" không còn phù hợp với giáo dục Việt Nam hiện nay.

Liên tiếp các bi kịch gia đình: Lỗ hổng nền tảng đạo đức và văn hóa

NGUYỄN HUYÊN - MINH THI |

Hàng loạt vụ giết người xảy ra mà cả nạn nhân lẫn hung thủ đều là những người trong gia đình, hoặc từng là những người thân thiết. Vụ vợ giết chồng ở Bình Dương hay gần nhất là vụ bố giết cả 2 con và vợ rồi tự tử không thành ở Thanh Hóa.