Ngành Giáo dục và Đào tạo
Giáo viên nêu giải pháp "gỡ rối" quy định chứng chỉ chức danh nghề nghiệp
Chung Trang - Quang Đại |
Việc phân bậc, xếp hạng giáo viên dựa trên một số tiêu chí về bằng cấp, chứng chỉ vô hình trung tạo nên cuộc đua về văn bằng để hoàn thiện hồ sơ, để được tăng lương. Nhiều giáo viên kiến nghị nên bãi bỏ yêu cầu chứng chỉ chức danh nghề nghiệp, thay vào đó là các tiêu chí đánh giá giáo viên dựa trên trình độ chuyên môn, kĩ năng sư phạm, trong đó có tham khảo ý kiến của học sinh và phụ huynh.
Rà soát tổng thể để loại bỏ những chứng chỉ không thực chất
Đặng Chung |
Chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc yêu cầu các bộ, ngành liên quan xem xét sửa đổi, bổ sung những quy định còn bất cập về các loại chứng chỉ trong bồi dưỡng, bổ nhiệm, thăng hạng... đối với viên chức đang nhận được sự đồng thuận của đội ngũ viên chức trên cả nước. Rất nhiều kiến nghị, mong muốn cơ quan chức năng cần rà soát tổng thể để loại bỏ những chứng chỉ không thực chất, mà lâu nay vẫn được ví là những “giấy phép con” hành đội ngũ công chức, viên chức.
Tạo thêm động lực trồng người từ nhà Mái ấm Công đoàn
Lục Tùng |
Việc tính toán, sắp xếp tổ chức xây dựng để đồng loạt bàn giao Mái ấm Công đoàn cho đoàn viên (ĐV) là nhà giáo khó khăn về nhà ở đúng dịp khai giảng năm học mới không chỉ đơn thuần mang lại tổ ấm để thầy cô an tâm công tác... mà còn hướng tới mục tiêu rộng lớn, giàu ý nghĩa hơn trong việc truyền động lực thiết thực để đội ngũ ĐV ngành Giáo dục và Đào tạo có thêm sức mạnh để tích cực cống hiến cho sự nghiệp trồng người.