GS Ngô Bảo Châu

Bích Hà | 06/11/2022 - 06:34

Trước sự nở rộ của các kỳ thi Toán, khoa học có gắn mác "quốc tế" ở Việt Nam dành cho học sinh, GS Ngô Bảo Châu cho rằng, các kỳ thi này vừa có ý nghĩa tích cực và cũng rất tiêu cực. Ông khuyên phụ huynh không nên chạy đua đóng tiền cho con đi thi chỉ để lấy tấm chứng chỉ làm đẹp hồ sơ.

Huyên Nguyễn | 03/04/2022 - 10:07

Tại buổi trò chuyện với sinh viên Đại học Quốc gia TPHCM mới đây, GS Ngô Bảo Châu bất ngờ nhận được câu hỏi từ các bạn sinh viên về giải một bài toán khó và hiểu một người phụ nữ thì cái nào dễ hơn.

Huyên Nguyễn | 01/04/2022 - 17:44

GS Ngô Bảo Châu cho biết đã có những lúc ông bị khủng hoảng chuyện học hành hay muốn đi ngủ thay vì làm việc. Tuy nhiên, cần tìm cách vượt qua những khó khăn đó để có những cơ hội mới.

Lê Thanh Phong | 03/04/2021 - 14:58

Lâu nay ai cũng kêu ca bệnh thành tích trong giáo dục, nhưng nguyên nhân từ đâu, chữa cách nào cứ loay hoay mãi chưa tìm ra giải pháp hữu hiệu.

Thủy Lê (thực hiện) | 04/09/2020 - 15:01

“Hai ngày liền tôi không ngủ, lúc nào trong đầu cũng có một mạch điện chập liên tục, cứ lóe từ bên này sang bên kia. Lại có lúc, tôi dừng khựng xe một cách vô thức trên đường cao tốc…” – Tròn mười năm sau ngày được xướng tên, người VN đầu tiên nhận giải thưởng Fields vẫn lưu giữ bầu ký ức tươi nguyên về những khoảnh khắc bừng sáng của niềm vui khám phá, cả những thời điểm khắc nghiệt của sáng tạo.

T.Thế | 04/09/2018 - 20:30

Ngôi trường không có lớp trưởng, “tranh cử” ban đại diện như tranh cử Tổng thống; Sự vất vả của giáo viên vùng lũ trước thềm khai giảng; GS Ngô Bảo Châu chia sẻ trải nghiệm học đánh vần "lạ" theo Công nghệ Giáo dục...là những tin tức giáo dục nổi bật trong 24h qua.

QUANG ĐẠI | 04/09/2018 - 13:47

Trước những ồn ào tranh cãi về cách đánh vần “lạ” theo sách Công nghệ Giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại, GS Ngô Bảo Châu - cựu học sinh trường Thực nghiệm (Hà Nội) - đã bày tỏ quan điểm của mình.

HUYÊN NGUYỄN | 16/12/2017 - 11:14

Tại diễn đàn Nguồn nhân lực toàn cầu 2017, GS Ngô Bảo Châu chỉ ra rằng hệ thống quản trị kém hiệu quả, thiếu đầu tư là những thách thức đối với giáo dục đại học (GDĐH) của Việt Nam.