Đổi mới giáo dục

Thủ tướng yêu cầu rà soát cơ chế, chính sách về thuế, đất đai, tín dụng cho giáo dục mầm non

PHẠM ĐÔNG |

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính yêu cầu rà soát, có cơ chế chính sách để huy động mọi nguồn lực cho giáo dục mầm non, nhất là chính sách về thuế, tiếp cận đất đai, tín dụng.

Thủ tướng Chính phủ chủ trì phiên họp Ủy ban Quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo

PHẠM ĐÔNG |

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính nhấn mạnh, bậc học giáo dục mầm non cần tiếp tục thực hiện lộ trình đổi mới căn bản, tiến tới phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3-5 tuổi, sẵn sàng cho việc học tập suốt đời và đóng góp vào phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao từ sớm, từ xa.

Dạy học theo chương trình GDPT 2018: Đổi mới để đem lại hiệu quả tích cực

Vân Trang |

Trong quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, giáo viên cần thay đổi, sáng tạo trong quá trình dạy học để đem lại hiệu quả tích cực, tránh đặt nặng kiến thức với học sinh.

Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục cần theo thang chuẩn của thế giới

PHẠM ĐÔNG |

Theo Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà, đổi mới giáo dục, đào tạo cần cách tiếp cận liên ngành, gắn với yêu cầu của xã hội, nền kinh tế cũng như nhu cầu hội nhập quốc tế hiện nay.

Nghiên cứu thí điểm cho phép một số địa phương tự ra đề thi tốt nghiệp

PHẠM ĐÔNG |

Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà lưu ý Bộ Giáo dục và Đào tạo cần nghiên cứu kỹ tất cả các phương án, đề xuất về phương án thi tốt nghiệp từ năm 2025, bao gồm cả thí điểm cho phép một số địa phương tự ra đề, tự tổ chức kỳ thi theo định hướng tiêu chí của Bộ.

Đổi mới giáo dục không phải là sao chép, chắp vá

Xuân Hùng |

Đổi mới là yêu cầu tất yếu. Đổi mới là động lực và là phương thức của phát triển. Trong lĩnh vực nào cũng vậy, trong giáo dục càng rõ ràng như thế. Đổi mới trong giáo dục là nền tảng, là sự thể hiện của đổi mới tư duy về quan niệm sống, giá trị sống của mỗi quốc gia và thể hiện những bước ban đầu trên con đường hướng đến những giá trị đó.

Người đột phá đổi mới giáo dục đại học

TS. Nhà giáo Trần Bá Dung - Nguyên Trưởng Ban Nghiệp vụ - Hội Nhà báo Việt Nam |

Trong cuộc đời, cuộc nghề của mỗi người thường có những lối rẽ không định trước. Có thể là bước ngoặt mang tính quyết định số phận. Với tôi - một người làm báo nhiều năm viết về giáo dục, đã từng ở trong ngành giáo dục và nay vẫn gắn bó với sự nghiệp giáo dục, Giáo sư Trần Hồng Quân không chỉ là một Bộ trưởng có tầm nhìn xa, tư duy sâu sắc, đột phá trong đổi mới giáo dục đại học mà còn là nhà lãnh đạo hiểu và gần gũi với báo chí, là người tạo cho tôi bước ngoặt, lối rẽ sang một ngả khác của nghề báo và tôi đã đi theo suốt cuộc đời làm báo của mình.

Đề nghị có giải pháp hỗ trợ bù giá sách giáo khoa cho học sinh cả nước

PHẠM ĐÔNG |

Quận Đống Đa, Hà Nội đề nghị, cần có giải pháp hỗ trợ về bù giá sách giáo khoa cho học sinh cả nước; có chính sách cải thiện về lương của nhà giáo trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Chú trọng chăm lo đội ngũ giáo viên ở vùng khó khăn

LÊ PHI LONG |

QUẢNG BÌNH - Ngày 28.8, Công đoàn ngành Giáo dục tỉnh Quảng Bình cho biết, vừa tổ chức hội nghị tổng kết hoạt động công đoàn năm học 2021 - 2022, triển khai nhiệm vụ hoạt động công đoàn năm học 2022 – 2023.

Đề thi Ngữ văn không sử dụng văn bản trong SGK: Hãy học bằng trái tim!

LƯƠNG HẠNH |

Nhiều bạn đọc tỏ ra đồng tình với việc đổi mới cách kiểm tra, đánh giá, ra đề thi môn Ngữ văn không sử dụng văn bản trong sách giáo khoa từ năm 2023.

Giáo dục nặng lý thuyết, thiếu kĩ năng, lạc hậu về phương pháp

QUANG ĐẠI |

Giáo dục nặng về lý thuyết hàn lâm, học quá nhiều môn, nhiều nội dung không cần thiết trong khi rất thiếu các nội dung, kĩ năng thiết thực.

Không thể thay đổi thói quen xưng hô bằng mệnh lệnh hành chính

QUANG ĐẠI |

Nhà nghiên cứu Lại Nguyên Ân yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo có quy chế về xưng hô trong nhà trường, trong đó cấm giáo viên không gọi học trò là "con", khuyến khích học trò các cấp xưng "tôi" với giáo viên.

Chuyển đổi số trong giáo dục là gì?

PHAN NỮ LA GIANG |

Từ khóa “Chuyển đổi số”, “Chuyển đổi số trong giáo dục” đang được nhiều người quan tâm. Vậy chuyển đổi số là gì, chuyển đổi số trong giáo dục là chuyển đổi những gì?

Giáo dục Việt Nam phấn đấu năm 2045 đạt trình trình độ tiên tiến thế giới

Tường Vân |

Giáo dục Việt Nam đặt mục tiêu đạt trình độ tiên tiến của khu vực vào năm 2030 và đạt trình độ tiên tiến của thế giới vào năm 2045.

Văn hóa học đường là một phần của văn hóa quốc gia, xã hội

Thiều Trang |

Phát biểu tại hội thảo Giáo dục Việt Nam 2021 với chủ đề “Văn hóa học đường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo” tổ chức ngày 21.11, Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn khẳng định, văn hóa học đường là vấn đề rất lớn, rất hệ trọng. Trường học không phải là ốc đảo tách biệt, văn hóa học đường là một phần của văn hóa quốc gia, xã hội.