đãi ngộ nhân tài
Đổi mới giáo dục còn bắt đầu từ đổi mới tư duy trong quản lý giáo dục
Đặng Chung - Đông Phương |
Theo đại biểu Phạm Thị Minh Hiền (Đoàn Phú Yên) đổi mới giáo dục còn bắt đầu từ đổi mới tư duy trong quản lý giáo dục. "Tôi cũng như nhiều người dân rất trông chờ Việt Nam sẽ có một hệ thống giáo dục được xây dựng trên nền tảng vững chắc, có chiều sâu và đa ứng dụng", đại biểu Phạm Thị Minh Hiền
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, gắn với cơ chế thu hút, đãi ngộ nhân tài
VƯƠNG TRẦN - PHẠM ĐÔNG |
Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng nêu rõ, một trong ba đột phá chiến lược đó là phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao; ưu tiên phát triển nguồn nhân lực cho công tác lãnh đạo, quản lý và các lĩnh vực then chốt trên cơ sở nâng cao, tạo bước chuyển biến mạnh mẽ, toàn diện, cơ bản về chất lượng giáo dục, đào tạo gắn với cơ chế tuyển dụng, sử dụng, đãi ngộ nhân tài, đẩy mạnh nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng và phát triển mạnh khoa học - công nghệ, đổi mới sáng tạo.