Cô giáo quyền lực

Đình chỉ dạy cô giáo im lặng: Hiệu trưởng quan liêu phải xử lý trách nhiệm

Bích Hà |

Để tình trạng giáo viên trong trường lên lớp chỉ im lặng, không giảng bài cho học sinh diễn ra trong nhiều tháng, có trách nhiệm rất lớn của hiệu trưởng.

Giáo viên bị tố đánh học sinh chảy máu mũi nhiều lần tự ý nghỉ việc

H.L |

Ban giám hiệu nhà trường thống nhất hình thức kỷ luật buộc thôi việc ông Hà vì ông này liên tục nghỉ việc không xin phép.

Tin tức giáo dục 24h: Hiệu trưởng gợi ý phá thai vì thành tích; nam sinh tự sát vì áp lực học tập

TH |

Vì sợ ảnh hưởng thành tích, hiệu trường gợi ý giáo viên phá thai; vì quá áp lực, nam sinh lớp 10 trường Nguyễn Khuyến (TPHCM) tự sát... là những bài học đắt giá về giáo dục xảy ra trong 24h qua.

Cô giáo không giảng bài suốt 3 tháng nói gì sau buổi họp kỷ luật?

Theo Zing |

Kết thúc buổi họp kỷ luật sáng nay, cô Trần Thị Minh Châu, giáo viên dạy Toán trường THPT Long Thới (Nhà Bè, TP.HCM), nói nữ giáo viên mong muốn sự việc được xem xét khách quan.

Sáng nay họp kỷ luật cô giáo không giảng bài suốt hơn 3 tháng

Theo Zing |

Hình thức kỷ luật cô Trần Thị Minh Châu, giáo viên dạy Toán tại THPT Long Thới (Nhà Bè, TP.HCM) sẽ được đưa ra sau cuộc họp sáng nay.

Từ trường hợp em Phạm Song Toàn: Học sinh còn nhiều điều “khó nói” về thầy cô

QUANG ĐẠI |

Việc em Phạm Song Toàn (trường THPT Long Thới, Nhà Bè, TPHCM) đứng lên phản ánh việc giáo viên dạy Toán “im lặng” suốt một học kỳ đã gây chấn động ngành giáo dục, khi học sinh dũng cảm đứng lên “tố” sai phạm của thầy cô dạy mình.

Bộ GDĐT: Nếu được tôn vinh kịp thời, em Phạm Song Toàn không phải tức tưởi chuyển trường

Bích Hà |

Theo đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), em Phạm Song Toàn cần được tôn vinh, vì em xứng đáng nhận được điều đó thay vì phải lựa chọn cách chuyển trường.

“Lạm dụng quyền lực” đang khiến hình ảnh cô giáo xấu đi trên bục giảng

Đào Bích |

Cô giáo quyền lực” lên lớp không giảng bài, hành xử thiếu đạo đức khi bắt học sinh uống nước vắt từ giẻ lau bảng, những hiện tượng này đang khiến hình ảnh cô giáo trở nên xấu xí trên bục giảng.

Cô giáo hỏi học sinh “là thú hay người” và tư duy quản lý kiểu sự vụ

Tường Minh |

Một cô giáo của Trường mầm non 30.4 ở TP.Hồ Chí Minh bị phụ huynh tố đánh đập, chửi bới trẻ với ngôn từ miệt thị “là thú hay người, là người sao không biết nghe lời cô…”.

Vụ cô giáo "quyền lực": Không thể cứ có vấn đề là chuyển trường

Nguyên Linh |

Theo quan điểm của Giáo sư Đào Trọng Thi, trong mối quan hệ giữa cô giáo và học sinh, không thể cứ có vấn đề là lại chuyển trường mà nhà trường phải đứng ra xử lí cho mối quan hệ giữa hai bên tốt lên. 

Từ những vụ bê bối trong giáo dục: Đâu là "nhân vật số 1" trong nhà trường?

HẢI ĐĂNG |

Thời gian gần đây, diễn ra nhiều vụ việc nghiêm trọng, bê bối trong giáo dục liên quan đến mối quan hệ giáo viên – học sinh, làm chúng ta băn khoăn: Đâu là "nhân vật số 1" trong nhà trường hiện nay?

Việc chuyển trường phải căn cứ vào lợi ích của em Phạm Song Toàn

HOA LÊ |

Đó là khẳng định của ông Đặng Hoa Nam - Cục trưởng Cục Trẻ em (Bộ Lao động Thương binh và Xã hội) trước vụ việc học sinh Phạm Song Toàn (lớp 11A1 Trường THPT Long Thới, huyện Nhà Bè, TPHCM) phản ánh cô giáo dạy toán lên lớp trong hơn 3 tháng liền chỉ ghi mà không giảng bài. Trước những áp lực từ nhà trường, bạn bè, phụ huynh của em đã quyết định xin chuyển trường cho con.

“Choáng” với thành tích khủng của em Phạm Song Toàn tại Trường THPT Long Thới

QUANG HIỂN |

Sau sự việc em Phạm Song Toàn, người đã đứng lên phản ánh sai phạm của cô giáo “quyền lực” im lặng không giảng bài, phải chuyển trường, nhiều người tìm hiểu và cảm thấy ngưỡng mộ về thành tích trong học tập, hoạt động Đoàn của nữ sinh này.

Để Phạm Song Toàn phải chuyển trường, thầy cô đang dạy học sinh sự hèn nhát?

B. Hà |

Đọc những tin tức liên quan đến việc em Phạm Song Toàn (TPHCM) phải chuyển trường sau khi dũng cảm lên tiếng “tố” cô giáo dạy Toán lên lớp không giảng bài, nhiều độc giả đặt câu hỏi: Không hiểu các thầy cô giáo đang dạy học sinh điều gì trong trường, dạy chúng sự dũng cảm hay hèn nhát khi để Song Toàn phải chuyển trường trong tức tưởi?

Lấp "chỗ trống" đạo đức giáo viên cần loại bỏ tính hình thức

Nguyên Linh |

Giáo sư Đào Trọng Thi cho rằng việc xây dựng bộ quy tắc ứng xử văn hóa học đường phải đáp ứng được yêu cầu thực tế chứ không phải chỉ mang tính hình thức.