Chất lượng lao động

Đắk Lắk cải thiện chất lượng đào tạo lao động

BẢO TRUNG |

Tỉnh Đắk Lắk sẽ tập trung cải thiện, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn để tạo ra một thế hệ lao động chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của thị trường.

Ưu tiên ngân sách nhà nước cho giáo dục nghề nghiệp

LƯƠNG HẠNH |

Một trong những mục tiêu, nhiệm vụ được nêu trong Chỉ thị của Ban Bí thư về tiếp tục đổi mới, phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 là tăng cường nguồn lực, ưu tiên ngân sách nhà nước cho giáo dục nghề nghiệp.

Quý I/2023, Vĩnh Phúc giải quyết việc làm cho gần 132.000 lao động

Minh Hạnh |

Với sự vào cuộc và hỗ trợ tích cực của chính quyền địa phương và các bộ ngành, quý I/2023, các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc vẫn duy trì sản xuất, kinh doanh ổn định đảm bảo, đã giải quyết việc làm cho gần 132.000 lao động.

Đà Nẵng cần chuẩn bị nguồn lao động cả về số lượng, chất lượng

THUỲ TRANG |

Đà Nẵng xác định, đào tạo nguồn nhân lực, lao động đáp ứng cả về số lượng và chất lượng là điều kiện bắt buộc để phát triển trong tương lai khi thành phố đang phát triển ngành kinh tế số, công nghệ cao.

Tái khởi động nền kinh tế, hàng loạt “điểm nghẽn” được khơi thông

Khánh Vũ |

Dịch bệnh COVID-19 về cơ bản đã được khống chế hiệu quả khi đến nay không có thêm ca mắc mới, thêm 11 người khỏi bệnh đã ra viện. Ngay lúc này cần khẩn trương bắt tay vào sản xuất, kinh doanh, khởi động nền kinh tế.

Báo động chất lượng nhân lực Việt: Thêm 9.000 tiến sĩ hay đào tạo công nhân lành nghề?

Quỳnh Chi |

Chỉ 23% lao động Việt Nam có bằng cấp, chứng chỉ - được hiểu là nhóm lao động có trình độ. Hơn 70% số lao động không có chuyên môn là một lỗ hổng, một sự thiếu hụt rất đáng lo ngại trong cơ cấu nhân lực Việt Nam hiện nay.

Cứ 4 lao động mới có 1 người được đào tạo

Đức Thành - Xuân Hải |

Chất lượng lao động là vấn đề mà nhiều đại biểu tỏ ra lo ngại và đưa vào nghị sự trong các phiên thảo luận tại hội trường Quốc hội. Đặc biệt trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 đang đến gần, nếu không tìm ra giải pháp, chúng ta không những bỏ qua cơ hội mà còn rất dễ bị bỏ lại phía sau.

Cả nước vẫn còn 1.766 thôn chưa có điện, 112 xã chưa có trường mầm non, tiểu học

Đặng Tiến |

Chiều 9.10, Tổng cục Thống kê họp báo công bố kết quả tổng điều tra về nông thôn, nông nghiệp và thuỷ sản giai đoạn 2011-2016). Theo công bố tại thời điểm 1.7.2016 cả nước còn 1.766 thôn vẫn chưa có điện và 58 xã chưa có trường mầm non…