Biên chế giáo viên

Giáo viên nơi thừa, nơi thiếu: Giám đốc Sở Nội vụ Kiên Giang nói gì?

NGUYÊN ANH |

Trong phiên chất vấn và trả lời chất vấn ngày 27.12, Kỳ họp thứ 14 Hội đồng nhân dân tỉnh Kiên Giang, các đại biểu đã đặt ra nhiều vấn đề nóng, bức xúc về các mặt của đời sống trong đó tình trạng nơi thừa, nơi thiếu cán bộ, công chức, viên chức đặc biệt là ở ngành Giáo dục đang được quan tâm.

Kiên Giang: Thành lập Ban chỉ đạo đề án chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu

NGUYÊN ANH |

UBND tỉnh Kiên Giang vừa ban hành Quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng Đề án “Điều chuyển giáo viên từ nơi thừa sang nơi thiếu trên địa bàn tỉnh Kiên Giang đến năm 2025” (gọi tắt là Ban chỉ đạo).

Các địa phương đồng loạt ra thông báo tuyển dụng giáo viên

Tường Vân |

Hà Nội, Thanh Hóa, TPHCM và hàng loạt địa phương thông báo bổ sung chỉ tiêu biên chế giáo viên cho năm học mới 2022-2023. 

Hà Nội quyết nghị giao bổ sung hơn 2.300 biên chế giáo viên

PHẠM ĐÔNG |

Hà Nội - Với 100% đại biểu có mặt tán thành, HĐND thành phố Hà Nội đã thông qua nghị quyết về điều chỉnh tổng biên chế hành chính sự nghiệp năm 2022 và phân bổ biên chế giáo viên năm học 2022- 2023 trên địa bàn thành phố.

Nhiều tỉnh thành tuyển dụng giáo viên cho năm học mới

Huyên Nguyễn |

Trước thực trạng thiếu giáo viên cho năm học mới 2022-2023, nhiều tỉnh, thành phố đang gấp rút tổ chức tuyển dụng để đáp ứng nhu cầu dạy và học.

Bà Rịa - Vũng Tàu thiếu 680 giáo viên, trống 1.100 biên chế ngành giáo dục

Thành An |

Bà Rịa - Vũng Tàu - Theo báo cáo của Sở Giáo dục Đào tạo, do thiếu nguồn giáo viên để tuyển nên ngành hiện còn “trống” hơn 1.100 biên chế; các địa phương đều chưa tuyển đủ giáo viên cho năm học mới.

Tổng biên chế toàn hệ thống chính trị giai đoạn 2022-2026 là 2,234 triệu

PHẠM ĐÔNG |

Bộ Chính trị quyết định tổng biên chế của toàn hệ thống chính trị giai đoạn 2022-2026 là 2,234 triệu, trong đó có 65.980 giáo viên bổ sung cho các địa phương.

Sau bài viết của Báo Lao Động: Giáo viên đã được sắp xếp công việc phù hợp

Thiên Hà |

Giáo viên Trường Trung cấp Sư phạm Mẫu giáo-Nhà trẻ Hà Nội chia sẻ tin vui là họ đã được sắp xếp các công việc phù hợp với chuyên môn và năng lực của mình.

Chỉ còn 3 trường hợp giáo viên được hưởng biên chế suốt đời từ tháng 7

Bích Hà |

Giáo viên là một trong những đối tượng viên chức sẽ không còn "biên chế suốt đời" với các trường hợp tuyển dụng từ sau 1.7.2020.

Chấm dứt tình trạng hợp đồng kéo dài đối với giáo viên

Bích Hà |

Nghị quyết số 102/NQ-CP về giải pháp đối với biên chế sự nghiệp giáo dục và y tế mà Chính phủ vừa ban hành được kỳ vọng sẽ chấm dứt tình trạng hợp đồng kéo dài với giáo viên, thậm chí lên đến 20 năm xảy ra ở một số địa phương thời gian qua.

Giáo viên được miễn học phí, hưởng nguyên lương khi nâng chuẩn trình độ

Bích Hà |

Giáo viên sẽ được hỗ trợ tiền đóng học phí và được hưởng 100% lương, các chế độ, phụ cấp theo quy định của pháp luật khi thực hiện đào tạo nâng chuẩn trình độ.

Giáo viên có bằng cao đẳng ở Vĩnh Phúc vẫn được thi tuyển viên chức

Đặng Chung |

Sở Nội vụ tỉnh Vĩnh Phúc cho biết, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của giáo viên hợp đồng có bằng cao đẳng sư phạm đang giảng dạy tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn, UBND tỉnh đã quyết định để các thầy cô được đăng ký tham dự kỳ thi tuyển vào viên chức giáo dục trong thời gian tới.

Sắp hết quý I/2020, giáo viên hợp đồng vẫn thấp thỏm chờ xét đặc cách

Đặng Chung |

Chỉ còn vài ngày nữa là hết quý I/2020 – thời hạn mà lãnh đạo TP.Hà Nội đưa ra để hoàn thành việc xét đặc cách với giáo viên hợp đồng đủ điều kiện theo công văn 5378/BNV của Bộ Nội vụ.  Tuy nhiên, đến nay hàng nghìn giáo viên hợp đồng ở Hà Nội vẫn… thấp thỏm chờ tin.

Hà Nội tuyển bổ sung biên chế giáo viên, yêu cầu có chứng chỉ ngoại ngữ

Bích Hà |

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa công bố thông báo tuyển dụng viên chức vào làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc Sở năm 2019, trong đó có các yêu cầu người ứng tuyển phải có chứng chỉ tin học và ngoại ngữ.

Việt Nam không có tên ở xếp hạng PISA: Bài học để tránh giáo dục "nhồi sọ"

Thạc sĩ Nguyễn Sóng Hiền |

Việc Việt Nam không có tên trong bảng xếp hạng PISA của Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD) nhận được sự quan tâm của dư luận trong tuần qua. Lao Động giới thiệu bài viết của nhà nghiên cứu Nguyễn Sóng Hiền - nghiên cứu sinh ngành Giáo dục học, Đại học Newcastle (Australia), phân tích về những nguyên nhân và điểm mạnh, hạn chế của giáo dục Việt Nam nhìn từ sự kiện này.