Bài kiểm tra điểm cao

Giáo viên muốn đổi mới phương thức kiểm tra nhưng "không có đất diễn”

HOÀI ANH |

Giáo viên lên nhiều ý tưởng để đa dạng hoá phương thức kiểm tra học sinh, song lại gặp khó trong khâu triển khai.

Cô giáo có nên “khuyến học” bằng cách thưởng tiền cho học sinh làm bài đạt điểm cao?

Thế Lâm |

Cô giáo H. dạy thỉnh giảng tại một trường THCS thuộc quận 1, TP.HCM đã áp dụng chiêu “khuyến học” bằng cách thưởng cho học sinh có bài kiểm tra điểm cao. Cụ thể, tại lớp cô làm chủ nhiệm, cô thưởng 20.000 đồng cho mỗi bài kiểm tra trên 6,5 điểm; còn tại những lớp cô không làm chủ nhiệm, cô treo thưởng 10.000 đồng.