Tham gia nhiều câu lạc bộ ngoài thời gian học
Ngay từ những ngày đầu đặt chân vào Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Hoàng Tuấn đã nghe tới "truyền thuyết" nhiều sinh viên bị buộc thôi học vì không thể theo được chương trình học. Chính bởi vậy, Hoàng Tuấn đã quyết tâm vạch ra một lộ trình, kế hoạch học tập cụ thể theo từng tuần.
Để đạt được điểm A 43/60, trở thành thủ khoa Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Hoàng Tuấn đã tự nghĩ ra phương pháp học 2-1-2 và 1-0-0. Trong đó, 2-1-2 là phương pháp Tuấn dùng để ghi nhớ kiến thức lâu dài. Số 2 có nghĩa là khi học kiến thức mới, trong tuần đầu sẽ ôn lại ít nhất 2 lần, trong tuần tiếp theo sẽ ôn lại 1 lần và trong tháng đó sẽ ôn lại tiếp ít nhất 2 lần. Tuấn giải thích, sở dĩ phải ôn lại nhiều đến vậy là việc liên tục học những kiến thức mới mà không ôn lại những kiến thức cũ sẽ dễ khiến bản thân bị quên, từ đó việc học không hiệu quả.
Còn phương pháp 1-0-0, Tuấn dùng để ôn những kiến thức về tư duy, tính toán. Cụ thể, khi giải toán, Tuấn sẽ đọc ngay đáp án 1 lần mà không cần thời gian suy nghĩ. Tiếp theo đó, Tuấn sẽ xem lại đề bài và tự giải đề và cuối cùng sẽ là không nhìn đề bài, tự nhớ đề và giải đề.
Trái với suy nghĩ thủ khoa đại học, nhất là tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, sẽ phải học rất nhiều, Bùi Hoàng Tuấn lại phân chia thời gian hợp lý để tham gia nhiều câu lạc bộ, tập luyện thể thao.
"Việc học tập của em không quá vất vả như mọi người nghĩ đâu. Ngoài thời gian học trên lớp, em chỉ dành 3 tiếng để tự học ở nhà. Sau thời gian đó, em sẽ tham gia các hoạt động đoàn hay các câu lạc bộ để nâng cao kỹ năng mềm cho bản thân. Em cũng dành thời gian cuối tuần để tập luyện các môn thể thao như bơi lội, bóng chuyền" - Hoàng Tuấn cho biết.
Thích "thi cử" và ngoại ngữ
Hiện tại, Hoàng Tuấn đã nắm trong tay chứng chỉ IELTS 7.5 và chứng chỉ tiếng Nhật N2 cùng với việc giao tiếp thành thạo tiếng Thái. Thừa nhận bản thân là một người hướng ngoại nên việc học ngoại ngữ với Tuấn như một thú vui.
"Em học tiếng Anh từ bé, còn tiếng Nhật thì em thấy rất thích nên học và được trau dồi từ môi trường đi học, đi làm. Nhiều người cũng hỏi tại sao em học tiếng Thái Lan thì đó cũng là một cái duyên khi bố em có cơ hội làm việc ở Lào và Thái Lan nên em cũng được tiếp xúc và thấy ngôn ngữ này rất thú vị. Trong tương lai, nếu có thể em muốn học thêm tiếng Trung Quốc” - Tuấn thổ lộ.
Ths Đậu Phan Ngọc Bích - giảng viên tiếng Nhật - nhận xét, Tuấn là một sinh viên xuất sắc, có khả năng tiếp thu nhanh và đặc biệt có năng khiếu về ngoại ngữ.
"Nhiều bạn sinh viên học ngoại ngữ, thường bị vấn đề tâm lý ngại sai, nên không dám nói, dẫn đến khó phát huy khả năng giao tiếp. Tuấn luôn là người không ngại khó, không sợ phát biểu sai, sẵn sàng thử thách nên những kiến thức luôn được phát huy tối đa. Ngoài ra, Tuấn luôn sẵn sàng hỗ trợ các bạn cùng lớp, và các em sinh viên khóa dưới” - cô Bích chia sẻ.
Không chỉ có thành tích học tập "khủng", Hoàng Tuấn còn thừa nhận mình rất thích những cuộc thi. Đặc biệt, Tuấn còn từng vô địch cuộc thi tuần "Đường lên đỉnh Olympia" năm 2015 cùng giải thưởng như Giải Nhất môn Thí nghiệm Kỳ thi Olympic Vật lý sinh viên Toàn quốc, Giải Nhất Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Trường, Top 30 vòng thi Starlight Round - cuộc thi Star Award 2021...
Sắp tới, Tuấn sẽ sang Nhật làm việc theo lời mời từ một công ty Nhật Bản đúng với chuyên ngành đã theo học.
*Chia sẻ của Bùi Hoàng Tuấn về phương pháp học tập
