Làm thêm vừa phải, chủ yếu lấy kinh nghiệm
Nguyễn Lê Anh Thư - sinh viên Trường Đại học Văn hoá TPHCM cho rằng, không nên để việc học và việc làm thêm ảnh hưởng lẫn nhau. Đối với Thư để cân bằng được giữa việc vừa học vừa làm thì cần lập thời khóa biểu hằng tuần, khi có kế hoạch rõ ràng, bản thân sẽ chủ động trong việc sắp xếp, phân bổ thời gian hợp lý.
Để thuận tiện hơn, Thư chọn việc làm online tại nhà, dễ dàng đăng ký ca làm dựa trên lịch học hay lịch thi của trường. Cần biết dành sự ưu tiên với việc nào là quan trọng nhất đối với mục tiêu của bản thân.
“Công việc là do mình chọn, sự ưu tiên của việc học vẫn là hàng đầu. Đối với Thư, kiếm tiền cũng quan trọng nhưng phải biết kiếm tiền vừa sức mình, biết lo cho bản thân. Để có thể làm được nhiều thời gian hơn mà không ảnh hưởng đến sức học, Thư thường đăng ký tăng ca vào ngày thứ Bảy hoặc Chủ nhật. Những ngày đó sẽ làm nhiều để bù cho những ngày đi học và cũng không ảnh hưởng sức khỏe của bản thân, vẫn đi học đầy đủ các ngày trong tuần”, Anh Thư chia sẻ.
Việc làm thêm không chỉ giúp sinh viên trau dồi thêm kinh nghiệm, kỹ năng xã hội, áp dụng những kiến thức trên sách vở vào thực tế mà còn là nguồn thu nhập để trang trải chi phí hàng tháng, hỗ trợ một phần cho gia đình.
Đoàn Nguyễn Bảo Ngân – sinh viên năm 4 chuyên ngành Truyền thông Văn hóa tại TPHCM bày tỏ: “Là một sinh viên với lịch học trên lớp được phân bố đều cả tuần và một công việc làm thêm để trang trải phụ giúp gia đình, mình đã cố gắng cân bằng bằng cách lựa chọn một công việc có thể linh động thời gian là content writer, không bắt buộc phải lên văn phòng 100%. Ngoài lịch học trên lớp, mình và các bạn trong nhóm sẽ cố gắng sắp xếp lịch họp nhóm, hoàn thành bài tập về nhà sớm hơn nhiều so với thời hạn nộp bài vào những ngày cuối tuần để nhóm dành thời gian còn lại cho những công việc cá nhân”.
Bên cạnh tìm được một công việc phù hợp với bản thân thì yêu cầu đáp ứng của công việc cũng là vấn đề các sinh viên gặp phải.
Ngân cũng cho biết, đôi khi tùy vào lịch trình của công việc mà số lượng có thể tăng hoặc giảm nên điều đó cũng làm nữ sinh không tập trung 100% vào việc học. Ngân đã khắc phục bằng cách nhờ bạn bè cùng lớp hỗ trợ giảng lại bài học và cố gắng tự nghiên cứu nội dung bài học sâu hơn sau những lần sao nhãng. Ngoài ra, nữ sinh cũng cố gắng hạn chế bỏ trống thời gian quá nhiều, sắp xếp thời gian biểu phù hợp cho việc học tập, làm việc, giải trí và nghỉ ngơi giúp bản thân cân bằng được việc học và công việc làm thêm.
Lựa chọn việc phù hợp
Tô Ngọc Hưng (sinh năm 2002) chia sẻ là sinh viên năm 3 bạn ý thức được việc thị trường lao động ngày càng khắt khe, đòi hỏi người lao động không những có kiến thức mà còn cần có những kinh nghiệm, kỹ năng thực hành xã hội.
Không thể chỉ dựa vào bằng cấp để có được một công việc ưng ý nên ngay từ khi còn học trên giảng đường Hưng đã thử sức mình với những công việc liên quan đến chuyên ngành mình theo học. Tuy nhiên, Hưng vẫn theo sát các bài giảng trên trường và cố gắng để không bỏ bất kì buổi học nào. Nam sinh lựa chọn những công việc không mất quá nhiều thời gian và sức khỏe để việc làm thêm không ảnh hưởng tiêu cực đến việc học của mình.
Hưng tin rằng, sự phân bổ thời gian, công sức đúng cách sẽ làm dễ dàng đạt hiệu quả cao.
“Khi đi làm thêm mình được tiếp xúc với nhiều môi trường khác nhau, khi cọ xát nhiều thì mình cũng học được nhiều hơn. Sắp bước vào năm 4 sẽ trải qua một giai đoạn mới, kế hoạch của mình là phải trải nghiệm nhiều hơn và đúng như mục tiêu là làm cho hồ sơ xin việc sau này của mình không lép vế trước bất kì đối thủ nào khác”, Hưng tâm sự.
