PV báo Lao Động đã có cuộc trao đổi với GS.TS Phạm Văn Đức - Phó Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam, kiêm Giám đốc Học viện Khoa học Xã hội, để làm rõ một số vấn đề:
Thưa ông, Bộ GDĐT vừa có kết luận thanh tra về Học viện Khoa học Xã hội, trong đó có nêu một số sai phạm như phân công người hướng dẫn học viên không cùng ngành/chuyên ngành, phân công người hướng dẫn cùng lúc quá nhiều học viên; tuyển sinh không đúng chuyên ngành. Xin ông cho biết thông tin về các sai phạm trên?
- Trong giai đoạn trước tháng 8.2016, các vấn đề trên theo Kết luận số 43/KL-TTr ngày 28.07.2017 của Chánh Thanh tra Bộ GDĐT là đúng sự thật.
Kể từ ngày 1.9.2016, Giám đốc Học viện mới đã phát hiện, khắc phục, chấn chỉnh tình trạng đó và đã sửa chữa, khắc phục hoàn toàn các nội dung. Có thể khẳng định rằng, từ 1.9.2016, ở Học viện Khoa học Xã hội không còn tình trạng như sai phạm.
Từ năm 2015 đến nay, một số chương trình đào tạo được học viện thiết kế chung cho cả 4 đến 5 ngành đào tạo khác nhau. Đặc biệt, học viện chưa xây dựng ban hành xây dựng chuẩn đầu ra với chuyên ngành tiến sĩ. Xin ông cho biết những bất cập trên xuất phát từ đâu?
- Sau khi Thông tư 07/2015/BGDDT ngày 16.4.2015 của Bộ GDĐT ban hành, học viện chưa kịp thời bổ sung, cập nhật chương trình đào tạo. Kể từ tháng 9.2016, các chương trình đào tạo các ngành tiến sĩ của học viện đã được cập nhật, đảm bảo khối lượng kiến thức tối thiểu, kỹ năng, chuẩn đầu ra của Bộ. Các nghiên cứu sinh (NCS) được xét tuyển tháng 8.2015 đang được học bổ sung các học phần theo quy định.
Về việc thiết kế một số học phần chung cho các ngành đào tạo khác nhau là đúng. Sở dĩ như vậy là vì đối tượng nghiên cứu của khoa học xã hội và nhân văn mang tính chất liên ngành.
Do đó, một số học phần cần được trang bị kiến thức chung cho nghiên cứu sinh ở các ngành khác nhau, chẳng hạn như các học phần: Những vấn đề cấp bách về khoa học xã hội, Thiết kế nghiên cứu khoa học xã hội…. Bên cạnh đó, các học phần cơ sở và các học phần chuyên ngành được thiết kế theo các chuyên ngành cụ thể.
Dư luận xã hội đang lo ngại rằng, với kết luận thanh tra của Bộ GDĐT về việc học viện đào tạo thạc sĩ mà không có danh sách tên cán bộ chấm thi, hội đồng đánh giá luận văn không đúng chuyên ngành, luận án thiếu xác nhận của người hướng dẫn, thiếu ý kiến nhận xét của người phản biện thì các luận án tiến sĩ, thạc sĩ khó đảm bảo chất lượng. Xin ông cho biết cụ thể hơn?
- Kể từ khi thành lập đến nay, trong các kỳ tuyển sinh, Giám đốc Học viện đều ban hành các quyết định thành lập các hội đồng, các ban, tiểu ban chuyên môn (kèm theo danh sách các thành viên). Do những sơ suất về công tác lưu trữ, Phòng Quản lý đào tạo đã không lưu trữ đầy đủ theo quy định.
Hội đồng đánh giá luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ được thành lập đúng chuyên ngành. Trên thực tế, có rất nhiều nhà khoa học am hiểu trong lĩnh vực nghiên cứu đều được mời tham gia đánh giá luận văn và luận án trong các chuyên ngành tương ứng.
Ví dụ như: PGS.TS Lê Phước Minh, chuyên ngành Quản lý kinh tế, hiện đang là Phó Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục được mời tham gia đánh giá luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục; Chuyên gia ngành Dân tộc học được mời đánh giá luận văn Thạc sĩ Nhân học (bởi vì Nhân học được tách ra từ chuyên ngành Dân tộc học); Chuyên gia ngành kinh tế, luật học được mời đánh giá luận văn thạc sĩ Chính sách công…
Từ tháng 9.2016, học viện đã rà soát, rút kinh nghiệm và hoàn thiện đầy đủ các hồ sơ bảo vệ luận văn thạc sĩ và luận án tiến sĩ.
Xin ông cho biết, việc thực hiện yêu cầu nêu trong kết luận thanh tra của Bộ GDĐT đang được học viện thực hiện như thế nào?
- Thực hiện Nghị quyết số 02/2016/NQ-ĐƯ của Đảng ủy Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam, Chủ tịch Viện đã bổ nhiệm 1 Phó Chủ tịch Viện kiêm Giám đốc Học viện Khoa học Xã hội thay thế Giám đốc Học viện Khoa học xã hội cũ.
Trong năm 2016, học viện đã tổ chức giải trình, kiểm điểm, xem xét xử lý trách nhiệm các tổ chức, cá nhân để xảy ra các thiếu sót, sai phạm trước khi có kết luận thanh tra. Cụ thể, xử lý bổ nhiệm một số trưởng khoa mới, thay đổi nhân sự Phòng Quản lý đào tạo, thuyên chuyển công tác các trợ lý đào tạo của các khoa để xảy ra sai phạm và báo cáo kịp thời cho Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam.
