Tập trung ôn luyện 10 vấn đề lớn
Theo cô Lê Thị Thu Hương - giáo viên môn Lịch sử thuộc hệ thống giáo dục HOCMAI, đối với môn Lịch sử thi vào lớp 10 có 10 vấn đề lớn. Nếu học sinh nắm vững 10 vấn đề và học tốt thì chắc chắn sẽ chinh phục được kỳ thi.
Theo đó, có 5 vấn đề thuộc phần lịch sử thế giới và 5 vấn đề thuộc phần lịch sử Việt Nam.
5 vấn đề lịch sử thế giới là: Liên Xô và các nước Đông Âu; Các nước Á Phi Mỹ Latinh về phong trào giải phóng dân tộc ở các quốc gia này sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến năm 2000; Các nước tư bản gồm Mỹ, Tây Âu, Nhật Bản từ sau chiến tranh thế giới thứ 2 cho đến năm 2000; Trật tự thế giới mới sau chiến tranh thế giới thứ 2; Cuộc cách mạng Khoa học Kỹ thuật nửa sau thế kỷ XX.
5 vấn đề lịch sử của Việt Nam gồm 5 giai đoạn cơ bản từ năm 1919 đến năm 2000 là: 1919-1930; 1930-1945; 1945-1954; 1954-1975;1975-2000.
"Nếu chúng ta nắm được 10 vấn đề quan trọng này và biết cách học thì rất dễ đạt điểm cao. Hiện tại là giai đoạn nước rút các em nên học nhanh, ôn luyện kỹ để đạt hiệu quả" - cô Thu Hương nhấn mạnh.
Hãy đặt mình trong tâm thế ở phòng thi
Chia sẻ với học sinh về kỳ thi lớp 10 THPT, cô Hương cho rằng, đây là kỳ thi cơ bản, do đó kiến thức cũng rất cơ bản, toàn bộ đều nằm trong chương trình sách giáo khoa lớp 9.
"Cách học hiệu quả như sau: Các em mở lại sách giáo khoa Lịch sử lớp 9, nhìn lại tổng thể các bài, trong một bài có những vấn đề gì và tiến hành gấp sách lại rồi hình dung câu hỏi, vấn đề cơ bản của mỗi bài học.
Lúc này, các em tự nhẩm, tự trả lời được những câu hỏi mình đặt ra thì các em hoàn toàn tự tin vào kiến thức. Nếu gặp khó khăn hãy đọc lại phần đó và tiến hành ôn luyện kỹ hơn.
Ngoài việc mở sách ôn tập lại kiến thức cơ bản, các em hãy tự mình đặt ra các câu hỏi như: Nếu vào bài này sẽ có câu hỏi nào, nếu vào câu hỏi này thì trả lời ra sao? Các em hãy luôn đặt mình trong tâm thế ngồi ở phòng thi, tiếp cận với các câu hỏi của đề thi để làm quen với không khí thi thật" - cô Thu Hương chia sẻ.
Tìm kiếm và sử dụng tài liệu tham khảo thông minh
Trong giai đoạn nước rút, phương pháp tự học đóng vai trò vô cùng quan trọng với mỗi thí sinh. Đặc biệt, phương tiện học và tài liệu học cũng góp phần tạo nên quá trình ôn luyện hiệu quả.
Cô Thu Hương cho biết, có rất nhiều tài liệu tham khảo khác nhau nên học sinh phải tìm kiếm và sử dụng thông minh.
"Học sinh có thể làm thử đề qua Hanoistudy, qua đề trên lớp thầy cô cho để ôn luyện hoặc sử dụng một số tài liệu tham khảo rõ nguồn gốc.
Trên cơ sở kiến thức của từng bài, các em hãy tích cực ôn luyện. Câu nào chưa làm được thì mở sách ra xem lại kiến thức, không làm được thì hỏi thầy cô, bạn bè" - cô Thu Hương gợi ý.
Đặc biệt, trong quá trình ôn luyện, học sinh phải tư duy thật nhanh các đáp án. Khi gấp lại một bài học, học sinh phải ghi nhớ và chốt lại câu hỏi và đáp án chính xác.
"Đây là giai đoạn nước rút, nhưng cô tin rằng nếu các bạn có phương pháp ôn thi tốt, các bạn sẽ chinh phục được kỳ thi của mình.
Đặc biệt, đây là kỳ thi đánh giá học sinh cuối cấp, không có gì đánh đố học sinh. Vì học sinh không đến trường, chủ yếu tự học nên yếu tố tự giác đóng vai trò quan trọng. Học sinh nào tự giác học, có phương pháp học tốt sẽ đạt được kết quả cao trong kỳ thi tới" - cô Thu Hương chia sẻ.
