Để trẻ mầm non đến trường an toàn
Thừa nhận việc trẻ mầm non nghỉ học trong thời gian dài kéo theo nhiều vấn đề về kinh tế, xã hội (như hàng loạt trường mầm non tư thục giải thể, phải rao bán trường, giáo viên thất nghiệp, phụ huynh phải nghỉ làm trông con, trẻ bị ảnh hưởng tâm sinh lí),… PGS-TS Trần Đắc Phu - nguyên Cục trưởng Cục Y tế dự phòng (Bộ Y tế) cho rằng, hiện nay, tại những khu vực cấp độ dịch 1, 2 hoàn toàn có thể cân nhắc cho học sinh mầm non đi học trở lại.
Theo ông Phu, trẻ mầm non cũng có khả năng lây nhiễm COVID-19 nhưng những triệu chứng thường nhẹ hơn so với người lớn. Nguy cơ lây nhiễm cho đối tượng này chủ yếu xuất phát từ yếu tố gia đình, bố mẹ ra ngoài tiếp xúc với các mầm bệnh, trở về nhà, tiếp xúc và lây nhiễm sang con.
Bên cạnh đó, ở độ tuổi mầm non, trẻ chưa tự ý thức được việc phòng, chống dịch bệnh nên điều quan trọng nhất để đảm bảo an toàn khi đưa trẻ đến trường là sự phối hợp chặt chẽ từ gia đình, nhà trường và các cơ sở y tế.
“Các cháu mầm non khi đến trường chủ yếu là giao tiếp với bạn bè, tham gia các hoạt động vui chơi nên không thể bắt các cháu ngồi 1 chỗ. Càng không thể bắt các cháu giãn cách hay đeo khẩu trang trong lớp. Để đảm bảo an toàn, nhà trường cần tăng cường các biện pháp khử khuẩn, vệ sinh lớp học, trang thiết bị dạy học, đồ chơi, rửa tay chân các cháu thường xuyên bằng xà phòng,… để phòng ngừa đối đa nguy cơ lây nhiễm.
Về phía cha mẹ, cần trang bị đầy đủ kiến thức về phòng, chống dịch bệnh, thực hiện nghiêm quy định 5K. Trường hợp trẻ bị ho, sốt hay có dấu hiệu nghi nhiễm COVID-19, phụ huynh từ vùng dịch trở về, tiếp xúc với F0,… cần nhanh chóng cho trẻ nghỉ học tại nhà, tránh lây lan dịch bệnh ra lớp học, ra cộng đồng” – ông Phu nói.
Bên cạnh đó, ông Phu nhấn mạnh, nếu đã cho trẻ mầm non ở khu vực an toàn đến trường, cần cho các cháu đi học cả ngày, ăn bán trú tại trường vì liên quan đến giờ giấc sinh hoạt, công việc của các bậc phụ huynh.
Cho trẻ mầm non đi học là điều cấp bách
Xét về góc độ chuyên môn giáo dục, cô Nguyễn Hương Giang, chủ nhóm lớp mầm non tư thục Gia Linh (Hoàng Mai, Hà Nội) khẳng định việc mở cửa trường mầm non lúc này là điều cấp bách.
"Các con đang độ tuổi phát triển mạnh nhất về tâm sinh lí, rất cần được vui chơi, vận động, tiếp xúc với bạn bè và tận hưởng môi trường giáo dục chuyên nghiệp, bài bản" - cô Giang chia sẻ.
Theo cô Giang, việc cho trẻ mầm non đi học lúc này không chỉ giải quyết vấn đề về giáo dục, mà còn giảm bớt gánh nặng cho khối mầm non tư thục, giải quyết triệt để các vấn đề về kinh tế, xã hội.
Đồng tình với quan điểm nêu trên, thầy Đinh Đức Hiền - giáo viên môn Sinh học tại Hệ thống giáo dục HOCMAI (Hà Nội) khẳng định:
"Hoàn toàn nên cho trẻ mầm non cho trẻ đi học trở lại, đặc biệt là trẻ 4-5 tuổi, giai đoạn cận kề với cấp tiểu học. Giai đoạn mầm non là giai đoạn giáo dục khó nhất ở tất cả các cấp học, đó chính là gốc rễ của giáo dục sau này, nền tảng hình thành nhân cách, nhân sinh quan của trẻ.
Việc trẻ ở nhà quá lâu dẫn đến bất ổn về tâm sinh lý, giao tiếp, sức khỏe, về nhận thức ở trẻ. Chưa kể hiện nay, ở nhiều chung cư tại Hà Nội, trong các hội nhóm liên tục xuất hiện các lớp gom nhóm cho trẻ mầm non của phụ huynh, thậm chí của cả giáo viên.
Chắc chắn rằng những lớp như vậy sẽ không đảm bảo phòng dịch như tại trường học. Sự trì hoãn đi học quá lâu đã khiến xuất hiện các lớp học chui không đảm bảo cả về sức khỏe và giáo dục".
