Tự an ủi bản thân
Phụ trách công tác y tế tại trường hơn chục năm nay, chị Bùi Thị Hà - nhân viên y tế trường học tại Cao Bằng luôn cảm thấy hụt hẫng khi ai đó hỏi về ngày Thầy thuốc Việt Nam.
“Mọi người thường hỏi tôi có được quan tâm, động viên tinh thần trong ngày lễ lớn này không, tôi chỉ cười và im lặng. 11 năm làm nghề, chưa bao giờ tôi nghĩ tới việc mình được tôn vinh. Thấy mọi người chia sẻ rầm rộ về ngày lễ dành cho đội ngũ các y bác sĩ, bản thân tôi cũng buồn một chút nhưng luôn tự biết cách an ủi bản thân” - chị Hà chia sẻ.
Chia sẻ với Báo Lao Động về kế hoạch của mình trong ngày Thầy thuốc Việt Nam, chị Hà nói: “Hàng năm, cứ đến ngày này, tôi lại cùng gia đình quây quần bên nhau. Tuy không nói ra nhưng các con và chồng đều mua hoa tặng tôi như một sự khích lệ tinh thần”.
Tại trường học, chị Hà đảm nhận các công việc như: Lập kế hoạch hoạt động y tế, công tác phòng bệnh, hướng dẫn vệ sinh cho học sinh, sơ cứu chấn thương,... Tuy khối lượng công việc nhiều nhưng mức lương của một nhân viên y tế trường học này khá khiêm tốn.
“Mức lương hơn 5 triệu đồng/tháng chỉ đủ tiền chi tiêu sinh hoạt trong gia đình. Còn khi đóng tiền học cho con hay có việc đột xuất thì cũng phải xoay sở nhiều” - chị Hà nói. Mong muốn lớn nhất của chị Hà là sẽ tăng lương, có thêm phụ cấp cho các nhân viên y tế trường học công tác tai vùng biên, điều kiện kinh tế khó khăn.
“Sắp tới cũng có đợt cải cách tiền lương, nhiều nhân viên y tế chỉ mong lương tăng để an ủi phần nào. Bình thường cũng thiệt thòi đủ đường nên tăng lương, có thêm khoản phụ cấp hỗ trợ là hạnh phúc nhất” - chị Hà hi vọng.
Cán bộ y tế học đường là những người thầy thuốc thầm lặng
Đánh giá về vai trò của nhân viên y tế học đường, chị Đào Ngọc Hạnh - nhân viên y tế tại Đông Triều (Quảng Ninh) ví những cán bộ y tế tại các cơ sở giáo dục giống như người thầy thuốc thầm lặng.
“Các nhân viên y tế học đường còn là người phụ trách công việc y tế trong nhà trường, ngoài ra còn có rất nhiều đóng góp, sáng kiến y tế. Tuy nhiên, chế độ dành cho đội ngũ này lại chưa được quan tâm nhiều” - chị Hạnh thẳng thắn nói.
Cũng theo chị Hạnh, đội ngũ y tế học đường trong nhà trường cần được chăm lo hơn nữa.
“Không riêng ngày Thầy thuốc Việt Nam 27.2, theo tôi, khi xác định được tầm quan trọng của nhân viên y tế học đường, các ban ngành cần tạo điều kiện để đội ngũ này có thêm động lực gắn bó với nghề.
Lãnh đạo cơ sở giáo dục cần tạo cho đội ngũ nhân viên y tế học đường có một chỗ đứng xứng đáng trong nhà trường bằng cách quan tâm hơn đến đời sống vật chất tinh thần, có thêm chế độ tương xứng với công sức họ bỏ ra. Mặt khác, cũng cần trang bị các thiết bị, cơ sở vật chất đầy đủ, tạo điều kiện làm việc thuận lợi cho nhân viên y tế” - chị Hạnh mong muốn.
