Nhiều địa phương chưa chọn xong SGK mới
Chiều 7.4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TP.Cần Thơ cho biết UBND thành phố vừa ban hành quyết định phê duyệt danh mục sách giáo khoa (SGK) lớp 3 sử dụng trong cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn thành phố.
Theo quyết định phê duyệt, có 40 đầu SGK lớp 3 mới được lựa chọn. Trong đó có 23 SGK thuộc nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam; 8 SGK thuộc NXB ĐH Sư phạm TP.Hồ Chí Minh, 6 SGK thuộc NXB ĐH Sư phạm, 1 SGK thuộc NXB ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh, 1 SGK thuộc NXB ĐH Vinh và 1 SGK thuộc NXB ĐH Huế.
Đại diện Sở GDĐT TP.Cần Thơ cho biết, dự kiến đến 14.4, Sở sẽ hoàn thành lựa chọn đối với lớp 10. Sau khi UBND thành phố ban hành quyết định về danh mục SGK, Sở GDĐT sẽ chỉ đạo các đơn vị rà soát danh mục SGK đã đề xuất tại các đơn vị trường học. Nếu SGK đã đề xuất không nằm trong danh mục phê duyệt của thành phố, Sở sẽ hướng dẫn nhà trường tiến hành lựa chọn, đề xuất lại.
Tại Hòa Bình, bà Bùi Thị Kim Tuyến - Giám đốc Sở GDĐT – cho biết, do giá bán các đầu sách chưa được công bố nên việc lựa chọn sách bảo đảm tiêu chí “phù hợp với điều kiện kinh tế của tỉnh” ít nhiều bị ảnh hưởng. Dù vậy, từ 15 – 30.3, địa phương tổ chức họp các Hội đồng lựa chọn SGK theo từng môn học, bảo đảm nguyên tắc tập trung, dân chủ, khách quan, minh bạch.
Ngày 7.4, các Hội đồng lựa chọn SGK lớp 10 năm học 2022 - 2023 hoàn thành nhiệm vụ, bảo đảm lựa chọn sách hoàn thành trước khai giảng năm học mới tối thiểu 5 tháng.
Ngoài Cần Thơ, Hòa Bình và một số địa phương khác, hiện phần lớn các địa phương vẫn chưa tiến hành chọn xong SGK mới, đặc biệt với SGK lớp 3, lớp 7, lớp 10 để đưa vào nhà trường giảng dạy từ năm học tới theo lộ trình đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
Ghi nhận của Lao Động, tại Vĩnh Long, Sở GDĐT Vĩnh Long đã thông báo danh mục SGK lớp 7, 10 tổng hợp từ đề xuất của các cơ sở giáo dục. Đầu sách được đề xuất khá phong phú ở cả 3 bộ sách Chân trời sáng tạo, Cánh diều, Kết nối tri thức với cuộc sống.
Sau khi hoàn thành bước tổng hợp ý kiến từ cơ sở, sẽ cần thêm thời gian để địa phương này thực hiện việc thành lập Hội đồng lựa chọn SGK cấp tỉnh, thực hiện các bước bỏ phiếu lựa chọn và trình danh mục lên lãnh đạo UBND tỉnh để phê duyệt.
Tại Hà Nội, theo tiến độ mà Sở GDĐT đưa ra, cuối tháng 3, các Phòng GDĐT chuyển nhận xét của cơ sở giáo dục về Sở GDĐT. Các băn khoăn của cơ sở giáo dục sẽ được Sở GDĐT tập hợp, chuyển nhà xuất bản. Đầu tháng 4, thành phố ban hành quyết định lựa chọn SGK theo các môn.
Tuy nhiên, đến nay là 7.4 vẫn chưa thấy công bố danh mục SGK mới được chọn để đưa vào sử dụng trong các nhà trường trên địa bàn Hà Nội vào năm học tới.
Nguy cơ tái diễn việc SGK chậm đến tay học sinh
Tháng 2.2022, Bộ GDĐT ban hành văn bản gửi các sở GDĐT, các Nhà xuất bản về thực hiện bồi dưỡng giáo viên và cung ứng sách giáo khoa lớp 3, lớp 7, lớp 10 năm học 2022-2023. Bộ yêu cầu tuyệt đối không để xảy ra tình trạng chậm, thiếu SGK.
Theo đó, Bộ này đề nghị các Sở GDĐT chủ trì phối hợp với các nhà xuất bản xây dựng kế hoạch, xác định thời gian, địa điểm, thành phần và tổ chức hội thảo giới thiệu SGK lớp 3, lớp 7, lớp 10 đã được phê duyệt sử dụng trong các cơ sở giáo dục phổ thông, bảo đảm giới thiệu khách quan, trung thực, đầy đủ thông tin về danh mục các SGK làm cơ sở để thực hiện quy trình lựa chọn SGK phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương.
Thời gian và hình thức tổ chức hội thảo giới thiệu SGK lớp 3, lớp 7, lớp 10 hoàn thành trước ngày 31.3.
Việc lựa chọn SGK của các địa phương phải hoàn thành trước khai giảng năm học mới tối thiểu 5 tháng, tức là phải hoàn thành công tác này trước 5.4.
Sau khi hoàn thành việc chọn SGK, các Sở GDĐT phối hợp với các NXB và đơn vị liên quan bảo đảm cung ứng SGK lớp 3, lớp 7, lớp 10 đủ số lượng, bảo đảm chất lượng, đúng tiến độ đến cơ sở giáo dục phổ thông, các đơn vị liên quan, đáp ứng nhu cầu của giáo viên, phụ huynh và học sinh trên địa bàn trước ngày 15.8.
Với các thời hạn này, nếu không đẩy nhanh và sớm hoàn tất việc lựa chọn SGK - hiện đang chậm hơn so với tiến độ - thì rất có thể sẽ tái diễn việc SGK chậm đến tay học sinh như đã xảy ra ở năm học 2021-2022.
Dù năm trước có lý do khách quan là giãn cách xã hội, nhiều đơn vị vận chuyển phải tạm dừng hoạt động, nên không thể giao sách theo nhu cầu đến các cơ sở giáo dục. Năm nay, dịch bệnh cơ bản được kiểm soát, nhưng việc chậm hoàn thành khâu chọn SGK ngày nào, sẽ ảnh hưởng rất lớn đến những khâu tập huấn, in ấn, xuất bản.
Đặc biệt, việc chậm trễ công bố danh mục SGK được chọn đang khiến giáo viên và cơ sở giáo dục lo khó đảm bảo tiến độ tập huấn, hướng dẫn giáo viên sử dụng SGK mới - một khâu không thể xem nhẹ để đảm bảo dạy và học theo chương trình, SGK mới thành công.
