Liên quan đến việc giảm áp lực, tạo động lực cho giáo viên, ông Hoàng Đức Minh - Cục trưởng Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) - đã có những chia sẻ về vấn đề này.
Nỗ lực giảm áp lực cho giáo viên
Theo ông Hoàng Đức Minh, ngành giáo dục đang nỗ lực từng bước cắt giảm những yêu cầu không cần thiết, gây tốn thời gian, công sức, để giáo viên tập trung cho công việc chuyên môn. Không yêu cầu thêm, không yêu cầu giáo viên có thêm các hồ sơ sổ sách khác ngoài những quy định trong điều lệ và quy chế được Bộ GDĐT ban hành.
Các giáo viên được sử dụng ứng dụng công nghệ thông tin trong việc xây dựng các sổ sách, hồ sơ. Ứng dụng tối đa công nghệ thông tin để giảm việc viết tay, để tận dụng quỹ thời gian cho công việc giảng dạy.
Xét công nhận giáo viên giỏi, chủ nhiệm giỏi
Cũng theo ông Hoàng Đức Minh, Bộ đã rà soát tất cả các cuộc thi của giáo viên, giáo viên giỏi, chủ nhiệm giỏi và đã tích cực cùng với các chuyên gia, các thầy cô để thực hiện, chọn những gì còn tốt và loại bỏ những điều không còn phù hợp, chuyển đổi cách thức cho phù hợp.
“Chúng tôi đã có dự thảo về việc thi chuyển sang xét để có được giáo viên giỏi, thông qua các tiêu chí cốt lõi gắn với giáo dục. Chủ nhiệm giỏi gắn với tiêu chí về giáo dục, dạy giỏi gắn với tiêu chí về giảng dạy. Dự thảo tiến tới việc công nhận thông qua hậu kiểm, thông qua tiến bộ của học sinh về đạo đức, về học tập và thông qua sự tín nhiệm của phụ huynh học sinh, của đồng nghiệp cũng như cộng đồng" - ông Minh nói.
Ông Minh cho hay, điều này có thể giải quyết được rất nhiều chuyện vô hình tạo áp lực cho giáo viên, sẽ không gắn kết quả thi giáo viên giỏi, chủ nhiệm giỏi với thành tích của tập thể, đây là sự tự nguyện, là sân chơi.
Dự thảo này đang hoàn thiện để lấy ý kiến góp ý rộng rãi.
