Nhiều giáo viên đã có đủ chứng chỉ để “làm đẹp hồ sơ”
Muốn thăng hạng, giữ hạng, hay nâng ngạch, giáo viên và viên chức trên cả nước buộc phải có những tấm chứng chỉ ngoại ngữ, tin học hay chứng chỉ chức danh nghề nghiệp… Những tấm chứng chỉ này được người trong cuộc thừa nhận là không thực chất, hoặc có được bằng các “gói chống trượt”. Đây là thực tế đã tồn tại đã lâu, được Báo Lao Động chỉ ra trong nhiều loạt bài điều tra trước đó.
Theo tìm hiểu của phóng viên, hiện có 11 bộ, ngành phải xây dựng hệ thống chức danh nghề nghiệp cho viên chức, công chức, bao gồm: Bộ Nội vụ, Bộ Y tế; Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Tư pháp, Bộ NNPTNT; Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Xây dựng; Bộ Tài nguyên và Môi trường; Bộ Lao động Thương binh và Xã hội; Bộ Thông tin và Truyền thông, Bộ Văn hóa-Thể thao và Du lịch…
Theo quy định của các bộ, ngành, viên chức muốn được giữ hạng, thăng hạng thì phải có nhiều điều kiện và không thể thiếu 3 loại chứng chỉ: Bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp, tin học và ngoại ngữ.
Vì thế, trước thông tin Bộ GDĐT quyết định bỏ các loại chứng chỉ tin học, ngoại ngữ cho giáo viên, viên chức ở nhiều ngành khác cũng có kiến nghị: Các bộ ngành phải đồng loạt rà soát, bỏ quy định về những loại chứng chỉ này chứ không chỉ riêng ngành giáo dục.
Ngoài ra, theo ghi nhận của phóng viên, những ngày qua tuy vui mừng trước thông tin bỏ các loại chứng chỉ , nhưng nhiều giáo viên cho biết, trước khi có quy định này, họ đã phải vất vả, khốn khổ đi thi lấy chứng chỉ để “làm đẹp hồ sơ” nhằm giữ hạng, thăng hạng theo yêu cầu của cơ quan quản lý ở địa phương. Đến thời điểm này, hầu hết giáo viên đã có đủ những loại chứng chỉ này.
Cô Nguyễn Lan Phương – giáo viên Tiếng Anh Trường THCS Đông Văn (Thanh Hóa) cho biết, giáo viên giảng dạy môn Tiếng Anh tại địa phương đã tham gia thi lại chứng chỉ ngoại ngữ 2 trong hè năm 2020.
“Hè năm 2020, tất cả giáo viên đã trực tiếp vào Vinh thi lại chứng chỉ để đảm bảo yêu cầu. Thời điểm đó, tôi gặp nhiều khó khăn về thời gian và kinh phí. Địa điểm thi cách xa nơi sinh sống nên giáo viên phải đi nhiều ngày. Lương giáo viên thì thấp, kinh phí phải tự túc, mỗi lần đi thi rất tốn kém.trong khi hững kiến thức đi thi không áp dụng nhiều trong quá trình giảng dạy” – cô Phương chia sẻ.
Cô Nguyễn Thị Phượng – giáo viên Trường Tiểu học Đông Nam (Thanh Hóa) cũng cho biết, thời gian gần đây, rất nhiều giáo viên ở địa phương “thi nhau” đi học để có chứng chỉ ngoại ngữ, tin học. Nhiều cô còn phải vay mượn để thi với hy vọng được nhận vào biên chế, hoặc giữ hạng. "Giá như Bộ GDĐT có quy định bỏ các loại chứng chỉ này sớm hơn, thì giáo viên đã đỡ vất vả và tốn kém” – cô Phượng nói.
Dự kiến bỏ yêu cầu chứng chỉ ngoại ngữ với giáo viên từ tháng 2.2021
Hiện không ít giáo viên đang thấp thỏm, bởi dù Bộ GDĐT nói sẽ bỏ chứng chỉ, nhưng thực tế ở địa phương vẫn yêu cầu giáo viên phải sớm hoàn thiện, có đủ các loại chứng chỉ trong tháng 12 này. Giáo viên băn khoăn không biết khi nào quy định bỏ chứng chỉ mới đi vào thực tế?
Nói về điều này, ông Đặng Văn Bình - Phó Cục trưởng phụ trách Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GDĐT) cho biết, toàn bộ dự thảo, thông tư của Bộ GDĐT sẽ sớm được trình xin ý kiến của Thứ trưởng, Bộ trưởng GDĐT trong tuần này hoặc tuần sau và sẽ được thực hiện ngay sau khi thông tư có hiệu lực thi hành (sau 45 ngày kể từ ngày ký).
“Giáo viên hoàn toàn có thể yên tâm về thông tin xóa bỏ chứng chỉ ngoại ngữ và tin học”- ông Đặng Văn Bình cho biết.
Cũng theo ông Bình, việc yêu cầu giáo viên phải có đủ chứng chỉ trong tháng 12 này thuộc về các yêu cầu của phía đơn vị tuyển dụng, của từng địa phương. Nếu đơn vị tuyển dụng yêu cầu thêm về trình độ ngoại ngữ và tin học thì người được tuyển dụng sẽ phải đáp ứng được yêu cầu.
Còn Thứ trưởng Bộ GDĐT Hoàng Minh Sơn, thông tư quy định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp của giáo viên mầm non, phổ thông đã được thẩm định và theo kế hoạch sẽ được ban hành trong tháng 12 này. Thông tư sẽ có hiệu lực sau 45 ngày, tức là sẽ đi vào thực tế từ tháng 2.2021.
