Gần 36.000 sinh viên nhập học ngành đào tạo giáo viên năm 2020
Theo báo cáo tổng kết tuyển sinh năm 2020 của Vụ trưởng Vụ GDĐH Nguyễn Thu Thuỷ, cả nước có 900.066 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 643.271 thí sinh đăng ký xét tuyển vào đại học và cao đẳng sư phạm, chiếm 71,47% số thí sinh đăng ký dự thi.
Trong đó, cả nước có 467.791 thí sinh trúng tuyển, nhập học tất cả các ngành chiếm 86,41% tổng chỉ tiêu, tăng 8,71% so với năm 2019. Trình độ đại học chính quy dài hạn có 441.913 tương đương với 49% số thí sinh đăng ký dự thi.
Đặc biệt, xét tuyển đợt 1 bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT, số thí sinh trúng tuyển sau lọc ảo và thí sinh nhập học đều thấp hơn so với năm 2019. Cụ thể, 235.873 thi sinh trúng tuyển, chiếm 76,76% tổng chỉ tiêu. (Năm 2019, con số này là 258.870 thí sinh).
Cũng trong năm 2020 có 35.936 thí sinh trúng tuyển, nhập học các ngành đào tạo giáo viên, chiếm 61,58% tổng chỉ tiêu (Năm 2019, con số này là 27.373 thí sinh). Trong đó, có 28.314 thí sinh trúng tuyển trình độ đại học, 7622 thí sinh trúng tuyển trình độ cao đẳng.
Nỗ lực khắc phục hạn chế và khó khăn
Bên cạnh những thành công đã đạt được, công tác tuyển sinh năm 2020 vẫn còn một số hạn chế và khó khăn cần khắc phục. Về khó khăn chung, số thí sinh giảm mạnh do dịch COVID-19 tác động đến các cơ sở đào tạo. Vì vậy, nhiều cơ sở giáo dục đã đề ra phương án cho học sinh nước ngoài trở về nước học tập.
Các trường phải điều chỉnh phương án tuyển sinh để phù hợp tình hình thực tế. Theo đó, nếu không sử dụng kết quả kỳ thi THPT để xét tuyển, các trường lựa chọn, quyết định phương thức tuyển sinh gồm: thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển.
Thời gian tuyển sinh kéo dài gây ảnh hưởng đến kế hoạch đào tạo của các trường.
"Bên cạnh đó, một số cơ sở đào tạo còn hạn chế trong công tác tuyển sinh khi chưa kiểm soát được điều kiện sơ tuyển. Điều này dẫn đến tình trạng thí sinh không đủ điều kiện trúng tuyển khi nhập học.
Một số cơ sở đào tạo nhập điểm sàn, các điều kiện sơ tuyển lên hệ thống không đúng với đề án tuyển sinh đã công bố. Ngoài ra, báo cáo thí sinh nhập học từ các trường còn thiếu, không nhập, nhập không đúng thời gian quy định, cấu trúc... Một số cán bộ mới làm công tác tuyển sinh của cơ sở đào tạo chưa nắm bắt được quy trình và nhiệm vụ, thậm chí còn sai sót" - bà Thuỷ thông tin thêm.
Tích cực triển khai nhiệm vụ trong công tác tuyển sinh 2021
Theo Vụ trưởng Vụ GDĐH Nguyễn Thu Thuỷ, Bộ GDĐT đang tiếp tục triển khai các nhiệm vụ trong công tác tuyển sinh 2021 theo kế hoạch. Theo đó, Bộ ban hành Quy chế tuyển sinh, hướng dẫn tuyển sinh 2021, đồng thời ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện nghị định 116/2020/NĐ-CP ngày 25.6.2020 quy định về chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm.
Bên cạnh đó, Bộ GDĐT cũng hoàn thiện điều cán bộ, giảng viên cơ sở đào tạo tham gia kỳ thi THPT tại địa phương, đồng thời kiểm tra, thanh tra điều kiện bảo đảm chất lượng, công tác tuyển sinh của một số trường. Đặc biệt, tiếp tục công tác truyền thông, phổ biến văn bản về tuyển sinh.
Bộ GDĐT cũng chỉ đạo các cơ sở giáo dục hoàn thiện kế hoạch chi tiết để triển khai công tác thi THPT và tuyển sinh tại địa phương. Chuẩn bị đầy đủ nguồn lực tài chính, nhân lực, cơ sở vật chất để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tổ chức thi THPT, hỗ trợ thí sinh đăng ký trực tuyến (nếu có).
Vụ trưởng Vụ GDĐH cũng lưu ý các cơ sở GDĐH, trường cao đẳng cần rà soát, có kế hoạch điều động giáo viên đúng đối tượng, đủ số lượng tham gia Kỳ thi THPT quốc gia theo quy định. Đồng thời, thống nhất phương án thu, chi kinh phí xét tuyển 2021 với các cơ sở GDĐT.
"Bộ GDĐT yêu cầu các cơ sở GDĐH, cao đẳng công khai Đề án tuyển sinh, thực hiện việc tuyển sinh đúng quy chế, khắc phục những hạn chế 2020, xây dựng chính sách chất lượng đầu vào và chịu trách nhiệm giải trình" - bà Thủy nhấn mạnh.
