Đỗ Đức Tú (sinh năm 2004) hiện là sinh viên năm nhất ngành Khoa học Máy tính, Đại học Bách khoa Hà Nội. Trong kỳ tuyển sinh năm 2022, nam sinh xuất sắc trở thành thủ khoa ở cả 3 khối gồm K00 (Toán, Đọc hiểu, Khoa học tự nhiên, Tiếng Anh), K01 (Toán, Đọc hiểu, Khoa học tự nhiên) và K02 (Toán, Đọc hiểu, Tiếng Anh) của kỳ thi đánh giá tư duy do Đại học Bách khoa tổ chức với điểm số lần lượt là 26,61; 27,37 và 27,05 (thang điểm 30).
Ngoài ra, nam sinh cũng xuất sắc đạt 128/150 điểm trong kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội.
Ở kỳ thi tốt nghiệp THPT, em chinh phục 28,4 điểm cho tổ hợp A00 (Toán 9,4 điểm, Vật lý 9,25 điểm và Hóa học 9,75 điểm). Những môn thi tốt nghiệp còn lại của Tú cũng đều có điểm số nổi bật. Trong đó điểm Ngữ văn là 8,25; Sinh học là 8,25 điểm và tiếng Anh là 9,2 điểm.
Đức Tú cho biết, môn Toán của kỳ thi đánh giá tư duy năm 2022 gồm 2 phần trắc nghiệm và tự luận.
Nam sinh đánh giá kiến thức của phần này không quá khác biệt so với kiến thức ôn thi tốt nghiệp THPT. Song đề thi đòi hỏi thí sinh phải biết áp dụng kiến thức vào thực tế để giải quyết bài toán.
“Theo em, các thí sinh nên học kỹ các kiến thức cơ bản, đồng thời luyện tập các loại câu hỏi vận dụng ở các bộ đề để rèn luyện tư duy. Như vậy, các bạn có thể tự tin đạt điểm khá giỏi khi làm bài thi này” - Đức Tú nói.
Nam sinh cho hay, đề thi Đọc hiểu phần lớn được trích từ văn bản khoa học. Do thời gian làm bài khá gấp so với độ dài đề thi, Đức Tú khuyên các thí sinh nên đọc lướt qua văn bản để xác định chủ đề, sau đó đọc kỹ các câu hỏi trắc nghiệm phía dưới để xác định từ khóa then chốt. Cuối cùng là làm song song hai việc - vừa đọc kỹ lại văn bản vừa trả lời câu hỏi.
“Ở phần thi này, bên cạnh việc nắm chắc kiến thức thì kỹ năng làm bài sẽ là chìa khóa để đạt điểm cao” – nam sinh chia sẻ.
Với bài thi Khoa học tự nhiên (gồm 3 môn Vậy lý, Hóa học, Sinh học), Đức Tú đặc biệt tự tin với 2 môn Vật lý, Hóa học - hai môn nằm trong khối xét tuyển của em. Với môn Sinh học, em tập trung nghe giảng trên lớp, học kỹ các kiến thức trong sách giáo khoa và luyện đề tốt nghiệp của các năm trước.
“Bài thi này không đòi hỏi nhiều ở thí sinh về kỹ năng tính toán như bài thi tốt nghiệp THPT mà đòi hỏi về khả năng tư duy” - Đức Tú nói.
Nam sinh cho biết không quá đau đầu trong việc sắp xếp thời gian của các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy và tốt nghiệp THPT.
Thay vào đó, em kết hợp ôn song song tất cả các môn học. Em cũng không đăng ký học thêm bất kỳ khóa luyện thi nào mà chỉ luyện đề thi minh hoạ của các năm và làm đề thi thử do Đại học Bách khoa Hà Nội công bố.
Cuối cùng, theo Đức Tú, điều quan trọng nhất để các thí sinh hoàn thành tốt bài thi của mình là có mục tiêu và cố gắng hết mình để chinh phục những mục tiêu đã đề ra.
